浙科版二轮复习-植物生命活动的调节(自己整理)分析.pptVIP

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  • 2017-05-11 发布于湖北
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浙科版二轮复习-植物生命活动的调节(自己整理)分析.ppt

浙科版二轮复习-植物生命活动的调节(自己整理)分析

生命活动的调节-植物激素调节 * 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ); 2.其他植物激素(Ⅰ) 3.植物激素的应用(Ⅱ) 一、生长素 (一)生长素发现的相关实验结论 (1)生长素的产生部位——胚芽鞘的尖端 (2)发挥作用部位——尖端下面的一段 (3)感光部位——胚芽鞘尖端 (4)生长素作用——促进生长 (5)胚芽鞘弯曲原因——生长素分布不均匀 (二)生长素分布不均的原因分析 (1)单方向刺激的影响:常见的有单侧光、重力、离心力等因素,使生长素在产生部位发生了横向运输,然后通过极性运输到达作用部位,使生长素分布不均,从而造成了弯曲生长。 (2)其他人为因素:如温特将含有生长素的琼脂块故意偏放在胚芽鞘去掉尖端的横切面上,探究弯曲生长的原因,又如云母片或玻璃片的应用,也会造成生长素分布不均。 C .将未施用IA A 的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加 D.与施用10-4mol ? L - 1的IA A 相比,未施用的植株主根长而侧根数量少 C 例题1. 如图表示施用IA A ( 吲哚乙摩)对某种植物主根长度及侧根数的影向。下列叙述错误的是 A .促进侧根数量增加的IA A 溶液,会抑制主根的伸长 B .施用I A A 对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 (三)生长素生理作用特点 对生长素敏感程度大小比较: (1)根芽茎 (2)幼嫩细胞衰老细胞 (3)双子叶植物单子叶植物

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