人和高等动物生命活动的调节介绍.ppt

第二节 人和高等动物生命活动的调节 当你在赛跑时，为什么呼吸加快？ 体内的一些主要激素 下丘脑是如何影响垂体活动的呢？ ⑵在细胞间的传递： ⑵在细胞间的传递： (二)、高级神经中枢的调节 结束放映 神经元 单击画面继续 * * 第四章 生命活动的调节 深圳市沙井中学 一、体液调节 二、神经调节 三、动物行为产生的生理基础 人和动物生命活动调节的特点： 反应迅速而且准确；有极其复杂的行为。 人和高等动物调节的方式： 具有神经和体液调节;以神经调节为主o 由于骨骼肌细胞剧烈运动，产生大量二氧化碳，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激控制呼吸活动的神经枢，促使呼吸活动增强，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外。 上面谈到的过程就是体液调节的过程。什么是体液调节呢？ 一、体液调节 体液 细胞内液 血 浆 化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节???????????? 细胞外液 组织液 淋 巴 体液的组成成分? 除H2O、CO2、O2、糖、无机盐等外还含有各种激素 激素 激素都是内分泌腺分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 激素的一般特征：??? （1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质 （2）激素通过血液循液运送到全身 （3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应 单击画面继续 人体内的主要内分泌腺 单击画面继续 单击画面继续 部分主要激素的分泌及调节功能 垂体对其他内分泌腺有调节、管理作用 单击画面继续 下丘脑 垂体 性腺、 甲状腺 影响生 命活动 下丘脑中有一些细胞，既能传导兴奋，又能分泌促垂体激素。下丘脑通过促垂体激素(如促性腺激素释放激素)对垂体的作用，调节和管理其他内分泌腺的活动。 单击画面继续 促甲状腺释放激素作用于垂体，使垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激素又能使甲状腺分泌甲状腺激素，所以，甲状腺激素含量增加了。 当人体受到寒冷等刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素。 反馈调节 单击画面继续 激素分泌的调节 生长激素和甲状腺激素的协同作用 生长激素 促进 人体生长发育 甲状腺激素 促进 机体生长发育神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用 血糖降低 血糖升高 通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节 胰高血糖素 胰岛素 分泌 A细胞 非糖物质转为葡萄糖、糖元分解为葡萄糖 葡萄糖转变为糖元 分泌 B细胞 除激素外，CO2、H+、乳酸和K+等也通过体液传送，对人和对动物的生理活动进行调节。 其他化学物质的调节作用 激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。是体液调节的主要内容。 体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。 体液调节和激素调节的关系 指人和动物体通过神经系统的反射活动，对生 命活动进行调节。 二、神经调节 1、反射的概念： 在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应 (一)、神经调节的基本方式 反射 —— 2、反射的类型： 非条件反射 条件反射 单击画面继续 神经系统的基本单位是神经元 3、反射弧： ⑴概念： ⑵结构：如图 ⑶特点： ①完整性： 完成反射的神经结构 ②单向性（方向性）： 感受器 五部分缺一不可 不能反过来传导 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 单击画面继续 4、兴奋的传导： ⑴神经纤维上的传导 神经元受到刺激后能够产生兴奋并将兴奋传导出去。 神经兴奋的实质是产生局部电流——神经元未兴奋时，细胞膜上的电位为外正内负称为静息状态。 神经元受刺激时，细胞膜上电位反转，变成内正外负，该电位变化形成局部电流由神经纤维传导出去 单击画面继续 兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 单击画面继续 兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的 神经兴奋传到轴突小体时突触小泡中的神经递质释放出来，经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元，引起后一级神经元也兴奋。 由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质。因此神经兴奋是单向传递的。 单击画面继续 兴奋在细胞间的传递 兴奋 递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 兴奋抑制 单击画面继续 　1、调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。 　大脑皮层某个区域损伤，将失去由该区域管理的相应功能。如听区损伤的人将耳聋，视区损伤的人将眼瞎。 单击画面继续 2、大脑皮层的功能区：大脑皮层一定区域损伤，将失去相应的功能 　中央前回是人体的运动功能区。全身骨胳