江宁区麒麟中学牛津9A Unit5 Reading课件.pptVIP

Unit5 Reading Audrey Hepburn 本节课是译林版牛津初中英语 9A 第五单元Films中的 Reading 的第一课时。 说课设计 一﹑教材与目标 二﹑学情﹑学法与教法 三﹑教学程序与评价 四﹑整合点的诊断与解决方法 说课设计 1．教材简析： 我说课的内容是9A牛津初中英语第五单元Films中的 reading 部分第一课时，本单元的主题是9A第二个模块teenage life中继“电视节目”后展开的又一个学生非常感兴趣的话题“电影”。而reading更是向我们介绍了大家都非常喜爱的好莱坞经典人物奥黛丽．赫本的传奇人生。 2. 教学目标： 依据英语新课标所提出的总目标并根据本年段学生认知水平，我制定了如下教学目标： a.能带着问题听懂课文的关键内容 b.能使用略读、浏览等快速阅读技巧完成相关任务 c.了解好莱坞著名影星奥黛丽赫本的事业及成就。 d.能根据时间顺序来复述奥黛丽赫本的一生。 情感目标是激起学生对“成功人生”的思考。 3.教学难点、重点： a.重点是了解好莱坞著名影星奥黛丽赫本的事业及成就。 b.难点是学习如何根据时间顺序来描写人的一生。 二、说教法和学法 根据我对《英语课程标准》的理解和九年级学生的生理和心理特点，我将教学本课的指导思想确定为：让学生主体参与，主动探究，合作互