“东方明珠”——港和澳门.docVIP

课题：第七章 南方地区 第三节 “东方明珠”——香港和澳门 环节 活动内容 我的教案 集备反思 说出香港和澳门的地理位置、范围，了解其地理位置的优越性。 运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。 理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障 学习 重点 说出香港和澳门的地理位置、范围，了解其地理位置的优越性。 运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。 学习 难点 理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障 课 堂 学 习 （一）创设情境，明确任务 播放1997.7.1，香港回归的视频播放，增强民族自豪感，使学生意识到落后就要挨打，应当好好学习，为祖国贡献自己的力量！引出“一国两制”政策。 （二）自主学习，合作探究 知识点一、特别行政区 1.“一国两制”政策 1997年7月1日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。