《2011-202学年度第一学期八年级语文集备组教学计划》纪田尚.docVIP

2011-2012学年度第一学期 八年级语文集备组教学工作计划 一、贯彻本学期的教学指导思想。坚持“行健自强”的办学理念，关注教学质量，培育学生良好习惯，深化集备组理念，争创一流的工作业绩。落实“激情课堂”，提高课堂教学效率，提高教学质量。发挥备课组研究基地的作用，扎扎实实地开展语文教学研究，遵循“生本教育”理念，以学生为本，优化课堂，坚决减轻学生负担，提高教学质量。进一步丰富学生的人文精神，不断提高学生的语文素养。 二、目标任务 认真落实“五步走、五环节”的集备模式(五步走：详定计划—个人初备—集体研磨—个性精备—听课评估；五环节：备课程标准，备学情，备教法学法，备重点、难点、考点，备教学流程)，重点加强重难点突破、拓展训练、反馈练习和作业布置等基本教学环节的集体备课，切实提高集备质量。 集备组集备做到“三定”（定时间、定内容、定主备）、“四研究”（研究重点与难点、研究教法与学法、研究双基与能力、研究学情与问题）和“五统一”（统一教学进度、统一教学目标、统一课堂反馈、统一布置作业、统一单元检测），切实提高集备的针对性、有效性和先进性。积极参加“四方区优秀集备组”评选活动。 集体备课中做到活动具体，开展集备组“主讲人课”活动，人人有责，资源共享，突出备课过程中的探究性，每位教师在此基础上进行“二次备课”， 进一步完善和改进教师教育教学策略、方法， 帮助学生掌握自主学习的方法，有效激