第2节生物的进化分析.pptVIP

分析：模拟自然选择 思考1： 生存下来的个体最多的是哪一种“豆豆鸟”？ 如果再繁殖下去，且都存活的话，数量是多少？这个现象说明了什么？ 过度繁殖现象能否持续？ 分析：模拟自然选择 思考2： 为什么有些种类的“豆豆鸟”没机会繁殖而被淘汰了？ 如果食物足够多，它们会被淘汰吗？ 生存斗争 分析：模拟自然选择 思考3： 每种鸟喙的特点会在它们的后代中表现出来吗？ 同种“豆豆鸟”的不同后代是否会有差异？　 遗传与变异 分析：模拟自然选择 思考4： 是什么因素决定了哪种“豆豆鸟”占优势，哪种逐渐被淘汰？ 如果豆豆变小了，且变得分散了，情况会是怎样？这说明环境在生物的进化中起了什么作用？ 分析：模拟自然选择 “幸存者”的喙形与它们的所获取的食物相适应，说明适应环境的变异个体能被保留，并得以繁殖后代。 结论：环境的定向选择作用决定着生物的进化方向。 适者生存 练习：你能尝试用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿的进化过程吗？ 自然选择学说 长颈鹿祖先产生变异 后代个体间性状差异 生存斗争 长颈、长前肢生存 逐代选择 现代长颈鹿 变异 选择 遗传的综合作用 过度繁殖 遗传变异 适者生存 C 6．自然选择能正确解释生物的 ( ) A．生长和发育 B．遗传和变异 C．多样性和适应性 D．新陈代谢 7．达尔文的一部巨著，成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因。这部巨著是 ( ) A．《进化论》 B．《人工选择》 C．《自然选择》 D．《物种起源》 8．每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵约4000～5000个，卵受精后只有少数能发育为成蛙。按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是 ( ) A．生存斗争 B．过度繁殖 C．适者生存 D．遗传和变异 D A 讲学稿P5 B 9．在生物进化过程中，多数情况下某些物种灭绝的主要原因是 ( ) A．冰川过多的作用 B．这些物种不适应变化了的环境 C．生物太多，食物缺乏 D．这些生物遗传物质改变太快 10．按照达尔文的观点，奶牛产奶多是 ( ) A．适应环境的结果 B．自然选择的结果 C．生存竞争的结果 D．人工选择的结果 D C 11．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物 ( ) A．有生殖和发育的特征 B．有生长现象的特征 C．有遗传和变异的特征 D．有新陈代谢的特征 12．公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是 ( ) A．代代经常使用的结果 B发生了定向的有利变异的结果 C．繁衍后代的结果 D．鹿角发达的有机会繁衍后代而保留下来 B D 13．导致生存竞争的主要原因是 ( ) A．生物不能适应外界环境的变化 B．有利变异和不利变异个体间相互斗争 C．生物之间相互排挤或残杀 D．生物赖以生存的食物和空间有限 16．生物能发展进化，就其生物本身来看，生物进化的关键因素是 ( ) A．生物能过度繁殖 B．生物能进行生存斗争 C．生物能产生变异 D．自然环境能对生物进行选择 C C 17．狮子捕食斑马，斑马躲避狮子，这在生物进化上的意义，最好的解释是 ( ) A．向不相同的方向进化 B．发生生存斗争 C．互为自然选择的条件，促进双方进化 D．控制过度繁殖 答：大熊猫和熊之间的亲缘关系更近。 三、简答题 1、图21一1这个演化树显示了目前科学家们对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识： 请问：在小熊猫和熊之间，大熊猫和哪个的亲缘关系更近? 答：支持假说A的证据有①、②、③；支持假说B的证