第8课正视自我成就自我资料.pptVIP

孔雀和朱娜 　　孔雀向天后朱娜诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 以铜为镜，可以看到自己的衣冠是否整齐，以古为镜，可以看到自己的所作所为是否符合历史以及社会的发展，以人为镜，可以知道自己的得失。 给自己画像,然后找出需要改进的地方 听表姐说女生即使成绩好，将来找工作时也不如男生，做女生真倒霉啊 女生的优点有—— 男生的优点有—— 每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。 （一）、做最快乐、最优秀的自己 我太胖了，眼又小，个头长的还矮，我怎么长这么难看，别人肯定都不喜欢我。 你怎么劝说鼠标摆脱烦恼呢？ 著名笑星： 潘长江 著名喜剧明星：葛 优 学会坦然面对自己的外貌 讨论：为什么貌不出众的于丹却能在“选美”中名列前茅？ 她眼神从容，气度华贵，语气温暖而自信肯定。通古博今，语言精妙，依靠自己的学术实力与个性修养的魅力让国人钦佩。 （二）悦纳自己的体貌，增强内在素质，学会以内补外。 容貌一般可以因自信而美丽， 长相平常可以因学识和能力而美丽， 外表普通可以因高雅而美丽。 内向型 优点：沉稳踏实、喜欢思考 耐心谨慎、自制力强不足：行动迟缓、敏感多疑 固执拘谨、因循守旧 外向型 优点：意志坚定、精神旺盛 热诚坦率、敏捷果断不足：主观任性、自制力差 性情暴躁、不计后果 自尊、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责。 怎样培养？ 读好书 好书是良师益友 交益友 “近朱者赤”，潜移默化 学榜样 “三人行，必有我师” 多参与 积极参加各种活动 常反省 “知人者智，自知者明” 培养性格的途径： （三）、悦纳自己的性格 不同的人有不同的性格，同一个人在 不同方面或不同场合也会表现出不同 的性格特征。 积极健康的性格可以通过平时的努力来培养。 我成绩好，我优秀所以我快乐 我成绩平平我很普通 但我也快乐 我普通，我快乐；我快乐，我优秀 每个人都有自己的优点和不足，要悦纳自己的普通，并善于发挥优势，改正自己的不足。 （四）悦纳自己的“普通”，发展自己 * * * * * * 比比谁大 森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 “可怜的青蛙”因为什么而可怜? 不能正确认识自己。 第八课 文学家苏轼曾写道“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”认识自己有时候比认识别人更困难 古希腊阿波罗神庙 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识你自己”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一个人在自己的生活经历中，能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。 正确地认识自己有什么意义？ 正确认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们各方面的发展。 自学提示 1、正确认识自我的途径有哪些？ 2、在进行比较评价时有何要求？ 3、怎样正确对待他人的评价? 4、在认识自我时有何要求？（应 该怎样正确认识自我？） 正确认识自我的途径有哪些? 1、比较评价 2、他人评价 3、心理测量与评价 1、比较评价 思考：在进行比较评价时，有何要求？ ①要实事求是、客观地认识自己和他人，根据实际情况做出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大。 ②要求对自己和他人做出全面的，一分为二的评价 一分为二是指，要从正反两方面来认识、评价自 己和他人，既看到自己和他人优点和长处，也要 看到自己和他人缺点与不足。 我的个子高，能够吃到树上部 的叶子，你可吃不到！ 我的个子高，能够吃到树上部 的叶子，你可吃不到！ 我能穿过门洞，吃到栏 杆外的草，你却吃不到！ 羊与长颈鹿 从以上漫画和寓言故事中你受到那些启发？ 　　面对自己：①、如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望；②、如果你只看到自己的优点、长处，“看自己一朵花，看别人豆腐渣”，也将会沾沾自喜，骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。③、“金无足赤，人无