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伊川县直中学导学案 年级：七年级 科目：数学 课题：6．3实践与探索（1） 课型：新授课 课时：第一课时 主备人：赵金晓 上课时间：2013.3.8 一审： 领导审核： 【学习目标】 1、知识与能力 掌握用一元一次方程解决实际问题，初步体会数学建模思想。 2、过程与方法 通过从实际问题到建立数学模型，注重渗透数学建模思想；从数学模型的解释和应用中培养运用数学知识解决实际问题的能力； 3、情感态度价值观 在学习和探索过程中，通过自主学习提高学习能力，增强合作意识；培养类比、化归、归纳等思想方法。 【学习重点、难点】 重点：通过分析图形问题中的数量关系，建立方程解决问题。 难点：找出“等量关系”列出方程。 温馨提示： 列方程解应用题的关键在于抓住能表示问题含意的一个主要等量关系，对于这个等量关系中涉及的量，哪些是已知的，哪些是未知的，用字母表示适当的未知数(设元)，再将其余未知量用这个字母的代数式表示，最后根据等量关系，得到方程，解这个方程求得未知数的值，并检验是否合理。最后写出答案。 【教学过程】 精彩导入 自主预习 小明说小红的年龄比我大两岁，我俩的年龄和为18岁，求俩人年龄.若设小明x岁， 则小红的年龄________岁. 根据题意，列方程得：________.