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柏斯钢琴课堂:钢琴演奏所涉及到的要点之一「速度篇」 “小金钟奖”长江钢琴第二届全国钢琴比赛北京赛区（业余组）颁奖典礼完美收官。晋级选手给大家带去了一场钢琴的饕餮盛宴，小选手的精彩表演让现场观众回味无穷。 　　但是点评嘉宾还是给选手们提出了这样那样的问题。这些问题包括了左右手的协调等，但其实把他们整理归类之后，就只有3大点--力量，速度，和准确性。如果我们弹琴能够达到有力量，快速，而且还能准确的弹奏的话，那么，从技术上而言，我们就已经成功了。之前我们已经详细介绍过力量的练习要点，今天着重说一下速度和准确性。 对于孩子如何培养速度感我们给出以下建议。 　　一、分手练习　　分手练习是指单独地进行右手声部或左手声部的练习，其练习内容与目标指向主要有下列几点。 　　二、1、乐句指法的规范合理和句法呼吸的自然连贯，需要细心地分手练习。例如，巴赫二部创意曲第十四首第1-4小节的右手是长线条的起伏旋律，要用合理的指法“连奏”地优美流畅，而此时的左手对位声部是“半连音”与“保持音”，要单独练习得庄重稳健。此曲第12-13小节的左手与右手的呼应模仿，声部之间需要起落交错有致。对于此类的乐曲织体内容，只有正确地分手练习，才能真正达到演奏状态上的娴熟自然。 　　比较复杂的曲调节奏或精细的装饰音风格，需要耐心地分手练习。例如，莫扎特《A大调奏鸣曲》（K?331）第一乐章的主题第五次变奏中