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第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 金洲中学 于洪芳 学习目标： 1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.列举细菌和真菌它们对植物和动物（包括人类）生活的影响。 3.关注细菌和真菌与动植物和人类的关系。 食物的腐败现象 一、细菌和真菌作为分解者参与物质循环 枯草杆菌 青霉 （细菌） （真菌） 想一想：谁使这些食品腐败或发霉？ 有机物被分解为二氧化碳和水。 P79讨论： 1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？ P79讨论： 2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？ 动植物遗体 细菌和真菌 分解 二氧化碳、水和无机盐 植物 被吃 动物 死亡 死亡 吸收 自然界中的物质循环过程 可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 细菌和真菌在物质循环中起_______的作用，它把动植物的遗体分解为_________________ 这些物质又可以被_____利用，通过光合作用制造有机物，又为动物所食用，可见细菌和真菌对于自然界中__________等物质的循环起着重要的作用。 分解者 细菌和真菌利用现成的_______来生活。营养方式属于_______。 二氧化碳、水和无机盐 植物 有机物 1、细菌和真菌作为__ 参与物质循环。 2、细菌和真菌的生活 小结 二氧化碳 分解者 异养 肺炎 肺炎双球菌 二、细菌和真菌引起动植物和人患病 猩红热 扁桃体炎 链球菌引起人的多种疾病 丹 毒 二、细菌和真菌引起动植物和人患病 链球菌， 足癣又叫脚湿气 鼻窦炎、气管炎、肺炎、肺结核、痢疾等都是细菌引起的。 甲癣、臂癣、等顽固性皮肤病都是 引起的。 是细菌 使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。 是真菌引起的传染性皮肤病 真菌 二、细菌和真菌引起动植物和人患病 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病。玉米瘤黑粉病等都是由_____引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。 有些细菌和真菌营_____生活，通过从____的动植物体和人体吸收__________，导致动植物和人_____。 寄生 活 营养物质 患病 真菌 二、细菌和真菌引起动植物和人患病 拓展与应用 我们能否利用细菌疾病？ 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起，______ ，_________，这种现象叫做____。 三、细菌和真菌与动植物共生 相互依赖 彼此有利 共生 共同生活 地衣 真　菌 藻类植物 有机物 水和无机盐 地衣的横切面 藻类 真菌 共生 三、细菌和真菌与动植物共生 豆科植物的根瘤 根瘤菌 豆科植物 含氮无机盐 有机物 根瘤菌能将 空气中的氮 植物能吸收 的含氮物质 三、细菌和真菌与动植物共生 在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物产量.这是为什么. 因为根瘤菌可固定空气中氮，使土壤中的氮元素的含量增高.而氮元素又能促进植物生长.因此，可通过豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物产量. 拓展与应用 细　菌 牛、羊 有机物 分解纤维素 细 菌 人 有机物 合成VB12、VK 根瘤菌 豆科植物 含氮无机盐 有机物 真　菌 藻类植物 有机物 水和无机盐 细　菌 牛、羊 有机物 分解纤维素 细　菌 人 有机物 合成维生素 小结 根瘤 地衣 大肠杆菌 细菌和真菌与动植物和人共生 1、作为分解者参与物质循环。 2、引起动植物和人患病。 3、与动植物共生。 ` 课堂小结 细菌和真菌在自然界中的作用： 寄生 腐生 共生 营养方式 有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使他们患病；有些细菌和真菌能与动植物共生。那么，我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系呢？ 有的细菌和真菌对动植物有利，也有的细菌和真菌对动植物有害，我们应该辩证地看待这些生物的利与 弊。 腐生：靠分解已死的动植物体，从中获得有机物来维持生活的营养方式。 寄生：从活的动植物体和人体内吸收有机物，来维持生活的营养方式。 共生：两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到影响，甚至死亡的现象。 如何区分腐生、寄生、共生？ 1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。 A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了 2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。 A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸 3.细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.