课时作业3减数分裂分析.docVIP

课　 时间：25分钟 满分：50分. 一、选择题(每小题2分，共30分) 1．关于同源染色体的叙述，不正确的是(　　) A．在减数第一次分裂时期配对的两条染色体 B．形状和大小一般都相同 C．一条来自父方，一条来自母方 D．一条染色体复制形成的两条染色体 解析：减数分裂时配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。D项一条染色体复制后可形成两条姐妹染色单体，分开后形成两条子染色体，只符合形态、大小相同的条件，但减数分裂时不能配对，也不是一条来自父方，一条来自母方，而是都来自父方或母方。 答案：D 2．关于减数分裂过程中染色体的描述，正确的是(　　) A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对 B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对 C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对 D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对 解析：在减数分裂的过程中，减数第一次分裂的染色体行为变化主要是进行同源染色体的联会(配对)，并在分裂后期彼此分离，分别进入两个子细胞中。这个过程中，没有发生染色体着丝点的分裂及染色体数目加倍的现象，所以，这次分裂的结果是造成子细胞中染色体数目减半；而减数第二次分裂过程中的染色体行为变化与有丝分裂相似，即在分裂后期发生着丝点分裂的现象，使细胞中染色体数目暂时加倍，所以，这次分裂的结果是子细胞中染色体数目不再变化。 答案：B 3．下列关于减数分裂的叙述中，不正确的是(　　) A．联会的染色体各自具有一定的独立性 B．不同对的同源染色体之间可以自由组合 C．二倍体生物形成的配子中一定没有同源染色体 D．配对的同源染色体移向哪一极是随机的 解析：A选项中联会的同源染色体在减数第一次分裂后期就要彼此分离，分别进入两个次级性母细胞中，所以具有一定的独立性；B选项中不同对的同源染色体之间的关系属于非同源染色体之间的关系，非同源染色体在减数第一次分裂过程中是可以自由组合的；C选项，因为二倍体生物同源染色体在减Ⅰ中就已经彼此分离，分别进入两个次级性母细胞中，由次级性母细胞形成的配子中不会含有同源染色体；D选项错误，因为同源染色体不可能只移向某一极，而是要彼此分离，分开的染色体随机地移向两极。 答案：D 4．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是(　　) A．同源染色体分离　　　B．着丝点分裂 C．细胞质不均等分裂 D．染色体复制 解析：本题考查卵细胞的形成过程中各时期染色体行为变化特点以及学生分析问题的能力。初级卵母细胞对应减数分裂的第一次分裂，次级卵母细胞对应减数分裂的第二次分裂。染色体复制和同源染色体分离均发生在减数第一次分裂，着丝点分裂发生在减数第二次分裂过程中，而只有细胞质不均等分裂是在卵细胞的两次分裂中都出现的。 答案：C 5．图为高等动物的细胞分裂示意图，图中不可能反映的是(　　) A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换 C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞 解析：题中所给图中无同源染色体，为减数分裂第二次分裂的后期图，又因为细胞质均等分裂，故此细胞为次级精母细胞或极体。姐妹染色单体形成的两条染色体上的基因若不相同，只有两条途径，一是基因突变，二是染色体的互换。 答案：C 6．下列关于细胞增殖的说法正确的是(　　) A．哺乳动物成熟的红细胞可以通过无丝分裂的方式增殖 B．细胞增殖的方式只有有丝分裂、减数分裂 C．有丝分裂产生的两个子细胞，不仅从亲代细胞获得了相同的成套染色体，而且从亲代细胞获得了各种细胞器 D．动物的精子和卵细胞中存在同源染色体 解析：绝大多数的动物是2倍体，动物的精子和卵细胞中没有同源染色体。细胞增殖的方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂三种。哺乳动物成熟的红细胞不能增殖，不能再进行分裂。 答案：C 7．细胞内染色体数目的减半发生在减数分裂的(　　) A．第一次分裂中期 B．第一次分裂后期 C．第二次分裂中期 D．第二次分裂后期 解析：减数分裂第一次分裂同源染色体分离，染色体数目减半；减数第二次分裂后期着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍，但马上平均分配到两个子细胞中，染色体数目并没加倍也没有减半。 答案：B 8．下列是动物减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是(　　) A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤ C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤ 解析：减数分裂过程中，染色体的行为变化依次为：染色体复制→联会形成四分体→四分体排列在赤道板上→同源染色体分离→染色体数目减半→着丝点分开，染色单体分离；细胞数目变化为1→2→4。结合题干图示可判断正确答案为D。 答案：D 9．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成配子的过程中，基因A和a、基因B和b之间的染色单体发生了