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幼儿行为习惯养成的小组社会工作介入研究 中文摘要 幼儿行为习惯养成的小组社会工作介入研究 ——以苏州市S社区为例 中文摘要 行动养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运。英国的这句谚语深刻地揭示了良 好行为习惯对于人一生的重大影响。孩子的命运从思想、行为开端 但都要落实于行 为习惯之中。幼儿期是培养良好行为习惯的重要时期 幼儿良好行为习惯的培养不仅 是幼儿现有学习、生活得以有序开展的保证，更是将来成为社会人的必备基础。 本研究以苏州市S社区开展的“金种子”项目为例 研究对象均为苏州市S社区 的幼儿。他们中多数来自于外来务工家庭 大部分时间由祖辈照料 隔代教养现象较 为普遍 由于家庭环境和生活经历的不同 表现出各自不同的行为习惯方式。并且由 于幼儿年龄幼小、是非观念不强、自控能力差、注意力易转移等特点 家长教育经验 不足 在培养幼儿良好的行为习惯方面也缺少良方。工作者广泛搜集资料 在深入了 解幼儿身心发展特点的基础上 通过采用小组工作的介入方法 针对幼儿的行为习惯 方面进行介入研究。在介入的过程中，根据幼儿期需要培养的行为习惯的主要方面 针对性的设计了七个不同的主题活动，通过整合社工队伍、家庭、社区等各方资源 对幼儿的行为习惯进行干预。 在小组工作介入之后 工作者针对项目开展的过程和结果进行了评估 证明了小 组工作方法在幼儿行为习惯的培养方面有一定的有效性 并有自己独特的优势。通过 小组工作的实务方法 工作者对幼儿的小组工作方法进行经验总结和反思 并提出了 尝试性的建议和对策，希望对今后的幼儿小组工作的发展提供一些参考和建议。 关键词：幼儿 行为习惯 小组工作 作 者：王晓娟 指导教师：陈红霞 I Abstract StudyontheInterventionofGroupWorkaboutTheCultivationofYoun Childrenbehaviorsandhabits StudyontheInterventionofGroupWorkaboutThe CultivationofYoungChildrenbehaviorsandhabits ——ACaseStudyofSuzhouCityScommunity Abstract Action nurturin habit, habit formin character, character determines destiny. This British proverb profoundly reveals the significant impact of the good habits for one’s lifetime. Fate of children starts from the thoughts and behaviors, but must carry out in behaviors and habits. Early childhood is an important period to develop good behaviors and habits, cultivate good habits of youn children is not only the assurance of current studyandlifetotheorderlyconduct,butalsoitisbecomin anessentialfoundationtobea society.humaninfuture. This studytake SuzhouScommunities GoldenSeedproject asanexample,study subjects who were those children in Suzhou S community