验证力的平行四边形法则分析.pptVIP

6.只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同 样的位置O，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳 的方向，按同一标度用刻度尺从O点作出这个力F′的图示. 7.比较F′与用平行四边形定则求出的合力F的大小和方向，看 它们在实验误差允许的范围内是否相等. 8.改变F1和F2的大小和方向，再做两次实验. 五、注意事项 1.同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是：将两只弹 簧测力计调零后互钩对拉，若两只弹簧测力计在对拉过 程中，读数相同，则可选；若读数不同，应调整或另换， 直至相同为止. 2.在同一次实验中，使橡皮条拉长时，结点O位置一定要 相同. 3.用两只弹簧测力计钩住绳套互成角度地拉橡皮条时，夹 角不宜太大也不宜太小，在60°～100°之间为宜. 4.读数时应注意使弹簧测力计与木板平行，并使细绳套与 弹簧测力计的轴线在同一条直线上，避免弹簧测力计的 外壳与弹簧测力计的限位卡之间有摩擦.读数时眼睛要正 视弹簧测力计的刻度，在合力不超过量程及橡皮条弹性 限度的前提下，拉力的数值尽量大些. 5.细绳套应适当长一些，便于确定力的方向.不要直接沿 细绳套的方向画直线，应在细绳套末端用铅笔画一个 点，去掉细绳套后，再将所标点与O点连接，即可确定 力的方向. 6.在同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同， 并且要恰当选取标度，使所作力的图示稍大一些. 六、误差分析 1.弹簧测力计本身的误差. 2.读数误差和作图误差. 3.两分力F1、F2间的夹角θ越大，用平行四边形定则作图 得出的合力F的误差ΔF也越大. 七、实验改进 本实验用一个弹簧测力计也可以完成，具体操作如下： (1)把两条细绳中的一条细绳与弹簧测力计连接，另一条细绳用手直接抓住，然后同时拉这两条细绳，使结点至O点，记下两条细绳的方向和弹簧测力计的示数F1. (2)放回橡皮条后，将弹簧测力计连接到另一细绳上，用手再同时拉这两条细绳，使结点至O点，并使两条细绳 位于记录下来的方向上，读出弹簧测力计的示数F2. 其他步骤与提供两只弹簧测力计相同. 这种操作的优点是能减小因两弹簧测力计的不同而带来的误差，但实验过程稍麻烦. (2009·山东高考)某同学 在家中尝试验证平行四边形定则，他 找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律) 和若干小重物，以及刻度尺、三角板、 铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下 实验：如图实－2－3所示，将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物. (1)为完成实验，下述操作中必需的是　　　　. a.测量细绳的长度 b.测量橡皮筋的原长 c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d.记录悬挂重物后结点O的位置 (2)钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是 　. [解题指导]　(1)必需测量橡皮筋的原长和悬挂重物后橡皮筋的长度，这样才能确定橡皮筋的伸长量，确定各力的大小，还需记录悬挂重物后结点O的位置，同时记下三条橡皮筋所在的方向，以便确定各拉力的方向，根据平行四边形定则做出合力的图示.因此，必需的操作是b、c、d. (2)改变条件再次验证可采用更换不同的小重物的方法. [答案]　(1)bcd　(2)更换不同的小重物 将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连接着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图实－2－4所示，这时弹簧测力计的读数可从图中读出. (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别 为　　　 N和　　　　 N(只需读到0.1 N). (2)在图实－2－4所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力. [解题指导]　读弹簧测力计示数时，应注意首先找零刻度，尤其是竖直放置的那个弹簧测力计是倒置的，它的读数是2.5 N(而不是3.5 N)，水平放置的弹簧测力计读数是4.0 N. [答案]　(1)4.0　2.5 (