高中生物专项训练资料.docx

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高中生物专项训练资料

32遗传题专项训练 1.Ⅰ.已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色,BB为黑羽,bb为白羽,Bb为蓝羽;另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度,CLC为短腿,CC为正常,但CLCL胚胎致死,两对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得F1。 (1)F1的表现型及比例是             。若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配,F2中出现     种不同表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为    。? (2)从交配结果可判断CL和C的显隐性关系,在决定小腿长度性状上,CL是    ;在控制致死效应上,CL是    。? (3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化无色前体物质形成黑色素。科研人员对B和b基因进行测序并比较,发现b基因的编码序列缺失一个碱基对。据此推测,b基因翻译时,可能出现       或                         ,导致无法形成功能正常的色素合成酶。? (4)在火鸡(ZW型性别决定)中,有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合,而与某一极体结合形成二倍体,并能发育成正常个体(注:WW胚胎致死)。这种情况下,后代总是雄性,其原因是                                   。? 2.(14分)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答下列问题。 P   红眼黄体×黑眼黑体 F1     黑眼黄体 F2 黑眼黄体 红眼黄体 黑眼黑体   9  ∶  3  ∶  4 (1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是      。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是    。? (2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现    性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为    的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。? (3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代         ,则该推测成立。? (4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是    。由于三倍体鳟鱼              ,导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种。? 3.(17分)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。 实验1: P: 果蝇S腹部有长刚毛   ×  野生型个体腹部有短刚毛        (①    )     (②    )?   F1: 1/2腹部有长刚毛 ∶ 1/2腹部有短刚毛 实验2:  F1中腹部有长刚毛的个体  ×  F1中腹部有长刚毛的个体  后代:  1/4腹部有短刚毛 ∶ 3/4腹部有长刚毛(其中1/3胸部无刚毛)    (③   )? (1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对     性状,其中长刚毛是    性性状。图中①、②基因型(相关基因用A和a表示)依次为    。? (2)实验2结果显示,与野生型不同的表现型有   种。③基因型为    ,在实验2后代中该基因型的比例是    。? (3)根据果蝇③和果蝇S基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因:                             。? (4)检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,推测相关基因发生的变化为             。? (5)实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的,作出这一判断的理由是:虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状,但                           ,说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。? 4.(16分)下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。 翅形复眼形状体色……翅长野生型完整球形黑檀……长突变型残菱形灰……短(1)由表可知,果蝇具有          

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