自考公共政策0-13年历年真题及答案.docxVIP

全国2008年4月高等教育自学考试 公共政策试题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．公共政策学诞生的标志是（　A　　） A．《政策科学：视野与方法的近期发展》 B．《博弈与决策》 C．《隆中对》 D．《重新审查公共政策的制定过程》 2．“上下来去”决策模型的根本追求是（　B　　） A．中国化B．科学决策C．民族化 D．大众化 3．政府存在的基础是（　B　　） A．立法机构及其运作 B．制定和实施公共政策 C．行政机构及其运作 D．竞争性政党制度 4．政府传统上被设定为公共机关，代表并谋求（　A　　） A．社会公共利益 B．自身的特殊利益 C．劳动人民的利益 D．垄断组织的利益 5．我国行政法规的发布形式是（　B　　） A．主席令 B．总理令 C．新闻报导 D．中共中央文件 6．决定公共政策性质的核心因素是（　B　　） A．国家结构及其关系模式 B．决策权的归属、分配及其使用状况 C．决策人数的多少 D．一个国家的政党制度 7．行政机关制定公共政策的基本形式是（　　A　） A．行政决定 B．人大立法 C．行政计划 D．行政监督 8．公共政策的系统议程又称为（　　C　） A．政府议程 B．政策议程 C．公众议程 D．正式议程 9．公共政策过程的起点是（　D　　） A．大众传媒的报导 B．公共政策的制定 C．公共政策的监控 D公共政策问题的形成与认定 10．公共政策过程中最核心的阶段是（　　A　） A．公共政策的制定 B．公共政策的执行 C．公共政策的评估 D．公共政策的监控 11．政策法律化实际上是一种（　A　　） A．立法过程 B．司法过程 C．政府过程 D．执法过程 12．在政策规划的多元化主体中，起主导作用的是（　C　　） A．公众 B．立法机关 C．政府 D．司法机关 13．残缺式政策执行的典型表现是（　A　　） A“断章取义，为我所用” B“挂羊头，卖狗肉 C“上有政策，下有对策” D不折不扣落实 14．互适模型即“互动理论模型”的构建者是美国学者（　C　　） A．霍恩 B．雷恩 C．麦克拉夫林 D．史密斯 15．将政策目标转化为政策现实的唯一途径是（　B　　） A．公共政策制定 B．公共政策执行 C．公共政策评估 D．公共政策监控 16．现代意义的政策评估兴起于（　　C　） A20世纪30～40年代 B20世纪50～60年代 C20世纪60～70年代 D20世纪70～80年代 17．政策评估与否注重的是（　　A　） A．功能的原则 B．经济效益的原则 C．结构的原则 D．社会效益的原则 18．公共政策评估的价值分析法的提出者是（　B　　） A．J·安德森 B．L·D·迈尔斯 C．M·雷恩 D．M·麦克