苏教版小学科学五年级下册《日益减少的矿物资源》论述.pptVIP

讨论： 矿物资源一天天减少，假如有一天被用完了，将会对我们的生活产生怎样的影响？ ？ 在我们自然中，这些很多资源使用完了以后要经过几百万年时间才能形成，有的根本就无法再形成。 资源分类 不可再生资源：天然气、石油及各种矿物资源等等。 可再生资源：水、土地、气候等等。  讨论：我们能够为保护矿物资源做些什么？ 练习 地球上的资源可以分为两类,（ ）和不可再生资源，不可再生资源需要经过（ ）的时间才能形成，或者（ ）。面对日益枯竭的矿物资源，人们正在采取各种积极措施进行保护。 判断 矿物资源是自然界自己形成的，是取之不尽的。 （ ） 石油、天然气、都是可以再生的。 （ ） 土地资源是可以再生资源。（ ） 据资料统计，我国对矿物资源的回收利用不到30%。 （ ） 连连看 可再生能源 不可再生能源 用煤球炉子做饭 用液化石油气做饭 摩托车给我们的生活带来了便利 汽车提高了我们的生活质量 这些是我们身边常见的物品 日益减少的矿物资源 苏教版五年级下册科学第四单元第3课 小组讨论回答 1、说说矿物在生活中有哪些用途？ 2、你知道矿物是怎样被开采出来的？  我国部分矿物资源可开采年限 铁 100年 锌、锡、钨 40——50年 银、铅、锰、铝 20——30年 看到这些数据你想到什么了呢？ 据说这曾经是一座高山，，在历经了人类差不多100年的不停开采挖掘，如今已经成了一个深不可测的地穴，开口直径3000多米，深约6000多米。 宾翰峡谷 铜矿场 米尔金刚矿场 世界上最大的人造地穴，它深约525米，入口直径达到了1200米。 俄罗斯政府机关2004年4月正式关闭该矿。在它最辉煌的时候，金刚石矿平均每年能产大约200万克拉，其价值大约为2亿多元。 金伯利钻石场 金伯利大洞建于1870年，直到1914年关闭前一共产出了约3吨金刚石。 它深1097米，入口直径约500米，占地17公顷，为挖这样一个大洞，一共2200多万吨土被从这里挖走。 金刚石： 6年。 它是在危地马拉地下水坍塌时造成的。是迄今为止最大型的地面塌陷事故。发生于2007年年初的地洞事故，该洞吞下了十几户人家，并至少活吞了3人。 深陷 发一度电耗煤量是400克煤左右，这样算起来一吨煤可以发电2500度电。全国13亿人口，如果平均每人每天节约一度电，一年下来就节约5000亿度电左右，就会少烧2亿多吨原煤。 我国对矿产资源的回收利用率不到30% 合理使用资源，减慢开采速度，同时还要积极开发新资源，保护森林资源，提高资源回收率，节约使用资源，让我们一起为保护资源而努力。 我们能为保护矿物资源做些什么呢？ 一个家庭，使用节能灯，一年约节省电费300多元。 一天中地球接收到的太阳能足够整个世界用上40年。 风力发电 沼气发电机组 太阳能发电 保护资源计划 1.节约资源、绿色消费 不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。 2.重复使用、多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 3.分类回收、循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 4.保护自然、万物共存 使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 保护资源 从我做起 可再生 几百万年 根本就不能再形成