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遗 传 学Genetics 廊坊师范学院生命科学学院 遗传学课程组 第一章 绪 论 第一节 遗传学的涵义 第二节 遗传学的发展 第三节 遗传学的应用 第一节 遗传学的涵义 一．遗传学的定义 二．遗传学的研究内容 第二节 遗传学的发展 一．诞生（1865-1910） 2、在18世纪下半叶和19世纪上半叶拉马克和达尔文对生物遗传和变异进行了系统的研究 （2） 达尔文（Darwin C.，1809—1882） 3、新达尔文主义的代表——魏斯曼（Weismann A.，1834—1914）支持选择学说，否认用进废退和获得性遗传 ①种质连续论：种质在世代间连续相传 ②支持选择理论 ③否认用进废退和一切获得性遗传 4、孟德尔遗传定律的重新发现标志着遗传学的诞生 （1）孟德尔的颗粒式遗传因子理论（1865年） 二．细胞遗传学时期（1910-1940） 当时对细胞学和胚胎学已经有了很大发展，对于细胞结构、有丝分裂、减数分裂、受精及细胞分裂过程中染色体的行为有了较深入的认识。此时期研究工作的主要特征：将孟德尔遗传规律与细胞学研究相结合，研究个体水平转移到细胞水平，建立了染色体遗传学说。主要代表性工作有： ※1909年，丹麦的Johannsen W.L.(1859-1927)用Gene代替遗传因子，首先提出了基因型和表现型概念。 ※ 1927年Muller H.T.和Stadler L.T.采用X-射线，分别诱发果蝇和玉米突变成功，证实了基因和染色体的突变不仅在自然情况下产生，且用X射线处理也会产生大量突变，从而开辟了辐射遗传学方向。 ※数量遗传学与群体遗传学 1909年丹麦Johannsen W.L.发表了“纯系学说，同年瑞典遗传学家Nilsson-Ehle H.提出“多基因假说”；这两个理论的建立，标志着数量遗传学的诞生。 经典群体遗传学最早起源于1908年英国数学家Hardy G.H.和德国医学家Weinberg W.各自独立提出的遗传平衡定律，即Hardy- Weinberg遗传平衡定律，以后英国数学家Fisher R. A、遗传学家Haldane J.B.S.和美国遗传学家Wright S.等建立了群体遗传学的数学基础及相关计算方法，从而初步形成了群体遗传学理论体系 。 三．生化与微生物遗传学时期 （1941—1953） 四．分子遗传学时期 （1953年以后） 第三节 遗传学的应用 ※ 理论研究中的应用 思 考 题 1、名词解释 遗传学 遗传 变异 性状 基因组 基因组学 功能基因组学 2、说明以下术语之间的关系： ① 遗传与变异 ② 基因与性状 ③ 基因型与表现型 ④ DNA与蛋白质 ⑤ 泛生论与种质论 ⑥ 颗粒式遗传与融合遗传 3、简述遗传学发展史中的重要里程碑。 4、克隆羊Dolly和转基因小鼠成功的关键技术是什么？它们的意义何在？ * * ※ 遗传学（genetics）：研究生物遗传与变异规律的科学。 ※ 现代遗传学：研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。 ※ 遗传与变异的关系 ※ 现代遗传学=基因学 ※ 各类生物基因组的结构与功能 ※ 基因的结构与功能 ※ 基因的传递方式与规律 ※ 基因变异的类型、规律及其分子机制 ※ 基因表达的规律及其调控的分子机制 1、起源于早期人类的育种实践 （1）拉马克（Lamarck J.B.，1744--1829） ①环境条件改变是生物变异的根本原因 ②用进废退学说和获得性遗传学说 如长颈鹿的颈 家鸡的翅膀 研究遗传变异和生物进化的关系 ①1859年发表《物种起源》一书，提出自然选择和人工选择的进化学说，认为生物是由简单→复杂、低级→高级逐渐进化的。 ②承认获得性遗传的一些论点，并提出“泛生论”假说。 著名的切老鼠尾巴实验：连续22代切割老鼠尾巴 ※性状遗传是受细胞里的遗传因子控制的； ※遗传因子在体细胞中成对存在，在性细胞中成单存在； ※成对的遗传因子在形成配子过程彼此分离，而不成对的遗传因子可自由组合。也就是分离定律和自由组合定律。 Mendel G.J.，1822—1884 （2）孟德尔定律的重新发现 ① 荷兰 德弗里斯（de Vris H.）月见草 ② 德国 柯伦斯（Correns C.) 玉米 ③ 奥地利 丘歇马克（von Tschermak E.) 豌豆 1900年 3个人的论文均刊登在《德国植物学会杂志》上，这就是遗传学史上的孟德尔定律的重新发现，宣告遗传学的诞生。 （3）1905年，英国学者贝特森（Bateson W.）用Genetics命名遗传学 其先后提出等位基因（allele）纯合体（homozygous） 杂合体（heterozygous） 上位基因（epist