广州工商职业技学院思想政治理论课建设五规划.docxVIP

广州工商职业技术学院思想政治理论课建设五年规划 (2010-2015年) 思想政治理论教学部是我院为适应教育改革和教育事业发展的需要而独立设置，2009年12月正式成立、直属学院党委领导的二级机构。学院党委书记直接分管。思政部设3个教研室：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体现概论”教研室、“思想道德修养和法律基础”教研室、“形式与政策”教研室。是我校从事马克思主义理论和思想政治教育的专门机构。我们秉承“育人为本，德育为先”的教育理念、“正德厚生，励志修能”的校训，追求高尚品德，把思想道德教育放在人才培养的首位。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)精神。根据《广州工商职业技术学院2010-2015年建设与发展规划》，制定思政课建设五年规划。 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实党的教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标。贴近实际、贴近生活、贴近学生。努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者。 认真实施中共中央关于高校思政课课程设置的“05方案”。坚持社会主义办学方向。贯彻我院“内强素质、外树形象、和谐办学、科学发展”的办学理念。贯彻理论联系实际的教学方针，使思政课教学真正成为德育的主渠道、主阵地，成为提高学生的理论素质、思想道德素质、人文科学素质的重要课堂。 二、思政课建设的目标及措施 （一）发展思路 按照以“以学生为本、打造特色、注重建设”的原则，大力加强教学内涵建设，深化教学改革，创新教学模式，强化教学管理，使我部教学质量再上新台阶。 1．牢固树立质量意识，把提高教学质量作为永恒主题，进一步强化教学工作的中心地位。 2．不断提高实践教学水平，努力融入社会、融入广州、融入花都，做到理论与实践的有机结合，切实提高大学生的思想道德水平和综合素质。 3．全面制订、修改、健全各项规章制度规范管理。推动教学、科研等各项工作有序发展。 4．以学生为本，努力提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力 （二）培养一支政治素质和业务素质高、热爱思政课教学、有奉献精神、又有朝气的教师队伍。 1、深入开展师德师风教育。把好教师“入口关”、新调进的思政课教师原则上是中共党员，具有思想政治教育或相关专业硕士以上学位。强化“崇教厚德、为人师表”的理念。思政课师资队伍主要加强两方面建设：一是“硬件”建设、完善师资队伍结构，使教师的学历、年龄、职称结构更趋合理。二是“软件”建设、提高从事思政课教学的责任感、使命感和光荣感。全面推动我部教师的整体水平，树立爱岗敬业、教书育人、为人师表的良好形象。 2、培养学科带头人和学术骨干、加强师资队伍建设。 通过内培外引，用5年的时间，打造一支思想政治觉悟和道德水准较高，教学、科研能力较强的学科带头人和学术骨干的教学科研队伍。到2015年，专任教师力争达到16人。具有博士以上学位的教师达到4人以上。具有教授、副教授专业技术职务的教师达到教师总人数的40%以上。80%以上的教师具有硕士、博士学位，中高级职称的教师所占比例高于学校平均水平。 3、根据课程设置方案和教学任务，优化教师队伍，配备数量足够、素质优良的思想政治理论课教师。教师编制基本满足授课需要，（学院规划每年召生约4000人，每班约110人共158学时，每年约36个教学班，5688学时，约需13-14位教师。人均年工作量大约437课时)(接近教育部规定人均年工作量的400课时) 4、鼓励教师外出进修、调研、考察和交流。参加各种学术性会议的教师占总数的75%以上。支持在职教师攻读博士学位。依托广东省高等学校思想政治理论课师资培训中心，教师每3年接受一轮时间不少于15天的省级以上脱产培训。 5、加大信息技术教育培训力度，强化教师运用现代化教学手段的能力，思想政治理论课专任教师要能熟练制作教学软件并运用信息网络技术和多媒体技术等现代化手段进行教学，使用多媒体技术授课的课时比例达到95%以上。 6、细化思政课教师的基本任职条件和教学能力要求，实行定期考核，考核结果与职称评定、职务晋升挂钩。凡连续2年考核不合格者，调离思想政治理论课教学岗位。 （三）确立精品课程意识，力争科研上水平、上档次 1、科研目标。 从我院思政课的现有基础和高职院校特色出发，坚持以科研促教学，加强科学研究，全面提升教师学术水平，为教育教学服务。整合科研力量，集体攻关，争取高质量的学术科研成果，以此带动教学质量的进一步提高。 2、制定科研规划