鲁教版初中化学第一课.pptVIP

大册（同步学习）： 小册（配套练习册） 三、背诵六大类常见化学变化 1、BF、CEGH 2、C 3、B 4、C 5、C 1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、C 7、C 1、燃烧（木炭燃烧） 2、金属冶炼、金属锈蚀 （如：炼钢、炼铁、钢铁生锈） 3、食品的消化和腐烂变质。 4、馒头、面包等食品的发酵。 5、酿造工业。（酿酒、酿醋、酿酱油） 6、光合作用（创造氧气）和呼吸作用（消耗氧气）。 } 氧化 } 食品工业 大册错题讲解 1、下列变化一定是化学变化的是———； 一定是物理变化的是————。 A、爆炸B、燃烧C、升华D、变色 E、挥发F、呼吸G、蒸发H熔化 【解析】爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸，如自行车轮胎夏天打太饱气爆炸是物理性爆炸；鞭炮，炸弹等点燃后燃烧爆炸是化学性爆炸。变色，霓虹灯中的稀有气体在不同电压下变换不同的颜色，却没有生成新物质。所以只有变色不能确定是那种变化。挥发、升华、汽化、凝固、熔化等是物质的状态发生变化没有生成新的物质，所以是物理变化。 小册纠错： 1、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ） A、发展低碳经济，保护环境 B、电脑软件的不断升级 C、开发新能源，研制新材料 D、药物和保健品的研制 化学是研究物质的是研究物质的变化从而获取能量和创造“新物质”的。创造有利于我们的物质，消除有害于我们的物质。 7、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”， 下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 （ ）。 A、“新物质”就是世界上从来没有的物质 B、“新物质”就是与发生变化之前的物质在组成 或者结构上有所不同的物质 C、新物质就是与发生变化之前的物质在组成和结 构上有所不同的物质 D液态水变成水蒸气，水蒸气相对于液态水来说是 “新物质” 问题一、从太空宇宙的恒星到地球上的一砖一瓦一草一木，甚至于叶片上的一滴水，这些各种各样大大小小的物质构成了世界，那么物质又是由什么构成的呢？ 举例：一滴水只有0.05克，却含有约15万亿亿个水分子，一个水分子的质量和体积是很大还是很小？ 问题二、分子是由什么构成的呢？ 世界万物都是由微小的粒子 （如分子、原子等）构成的。 微小，很小，极小，非常小，小到肉眼根本看不到。 每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 问题三：物质、分子、原子之间有什么关系呢？ 问题四：它们如何用符号表示呢？如何建模呢？ 中国有汉语，美国有英语，化学也有专门的化学语言，化学上是怎样用符号表示氢原子、氧原子、水分子的呢？ H、O、H2O 物质 分子 原子 构成 构成 构成 问题五、当今时代，科学家们对分子原子的操控水平达到了什么程度？ 问题六、化学就是在——、——水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。 通过扫描隧道显微镜观测到原子和分子并对其 移动和排列，以及复制、改造和创造分子 观看课本第七页三幅彩图：①硅原子图像，②用铁原子拍成的最小的汉字：“原子”，③和一氧化碳分子小人。 下列粒子用符号如何表示呢？ 一个氧原子 一个氧分子 二个氧原子 O O2 2O 观察下列分子模型，试着造句。①大量的某分子聚集形成了什么（物质）。②一个某分子是由几个某原子和几个某原子构成的。 氢气（H2） 氧气（O2 ） 二氧化碳（CO2） 水（H2O) 一氧化碳（CO） + 氧原子 氢原子 + 氧原子 氢原子 分 裂 分 裂 氧分子 重新组合 + 氧原子 氧原子 + 氢分子 氢原子 氢原子 重新组合 通过观察模型， 你发现 分子和原子 有什么关系？ 1、水分子 2、氧分子 3、氢分子 达标检测 大册1-5题 小册10-15题 【建模】用橡皮泥、或小球、或纸片等材料做成两个水分子模型。