原创力文档- 8
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- 2017-05-10 发布于湖北
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商 丘 工 学 院
教 案
课程名称：人体工程学 任课教师：王翠霞
所属部系：传媒与现代艺术 教 研 室：艺术设计
授课时间： 授课班级：
授课地点：
授课内容
授课题目 第二章 人体与尺寸——人体动作与行为因素 课型 讲授 使用教具 课本 PPT 教案 教学目的 通过讲解与调研，让学生进一步认识人体尺寸、人体活动、人体重心、人体施力、人体作业效率等。
教学重点和难点 人体重心、人体施力、人体作业效率 作业和思考题 举例说明人体重心及人体施力的数据。 参考教材 《人体工程学》王鑫、杨西文等编著，中国青年出版社
《人体工程学》张建平 南京大学出版社
人体与尺寸
本章的重点：
1、了解人体尺寸、人体活动、人体重心、人体施力、人体作业效率等
2、了解人体与尺度及人体作业效率的基本概念，熟知人体尺寸、人体活动、人体重心及人体施力的数据及相关知识。
垂直作业域还收到下列情况影响：
1）在活动空间内是否有工作用具；
2）需保持一定的活动行程；
3）手的操作方式是持着荷载还是移动荷载
4）并非任何地方都是能触及目标的最佳位置。
2.2.2人体的活动空间
人体姿态的变换和移动所占用的空间构成了人体活动空间。一般情况下，人体活动的空间大于作业域。
一、静态的手足活动
1）静态作业域定义:指
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