鞍山市中小学现教育技术评估细则指标体系(小学).docVIP

鞍山市中小学现代教育技术评估细则指标体系（小学） 验 收 标 准 及 检 查 要 素 主要信息 来源 必 扣 分 自评分 区评分 市评分 机 构 及 人 员 7 分 机构 建设 3分 建立有校级教育技术应用领导小组，校级领导分管教育技术应用工作。 1分 学校文件材料 无领导小组-1 建立有教研组及以上级别的教育技术管理部门，统管教育信息硬件建设、资源建设、信息技术课程、资源应用。 2分 有关材料 无专设机构-2 人员配备 4分 按规定配备信息技术教育专职管理技术人员1-3人，具备大专以上学历和较强的专业技能，并经区县级以上专业技术培训，兼任课时每周不超过4节，其中网管中心有专职网络管理人员2人，熟悉网络操作系统，有专人负责网页维护和更新。 4分 A．2-3人，具备大专以上学历和较强的专业技能，并经区县级以上专业技术培训，兼任课时每周不超过4节，其中网管中心有专职网络管理人员1人以上，熟悉网络操作系统、网络物理结构等，有专人负责校园网及资源库的维护和更新。 4分 有关资料 人员缺1人扣1分，扣完为止 B．1-2人，具备大专以上学历和较强的专业技能，并经区县级以上专业技术培训，兼任课