(九年级思想品德第三单元第七课走向共同富裕的道路.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于贵州
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(九年级思想品德第三单元第七课走向共同富裕的道路.ppt

人们可以通过这些方式获取合法收入 A、公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等; B、个体劳动者纳税后的劳动收入; C、把钱存进银行获取利息; D、购买国债增值; E、出租房屋收取租金; F、投资分红; G、承包完成税收后的收入 …… 活动: ○调查自己家里经济收入来源: 我家的收入主要来自于_________ 除此之外,还通过以下一些方式获得收入: ※把钱存进银行获取利息; ※购买国债增值; ※…… ○请你查阅相关资料,看一看人们还可以通过哪些方式获取合法收入。   工资收入、奖金、做生意赚的钱、投资分红、银行利息、出租房屋收取租金等。 活动: 几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议,……贡献。 ○你是如何看待这一倡议的?   答:这几为民营企业家致富不忘人民和社会,他们用实际行动去带动后富,他们具有很强的责任感和奉献精神。 ○请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。 答:国家和社会:建立社会保障体系、采取有力措施,鼓励先富带后富,采取一些措施,合理分配,防止两极分化等。 ①在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。 ②劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。 7、面对良好的创业条件,我们应该如何做? (1)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。 (2)我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现

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