2012优化方案高考生物总复习(大纲版)课件:选修部分第1章第3讲免 疫.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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2012优化方案高考生物总复习(大纲版)课件:选修部分第1章第3讲免 疫.ppt

2012优化方案高考生物总复习(大纲版)课件:选修部分第1章第3讲免 疫

【尝试解答】 ①作为抗原  ②抗体 效应B细胞  ③有必要 可以排除手术本身对实验结果的影响  ④探究下丘脑对抗体产生的影响 【解析】  向大鼠皮下注射的SRBC作为抗原刺激机体发生特异性免疫反应,产生抗体,脾细胞悬浮液中的抗体与SRBC表面的抗原特异性结合,进而导致SRBC破裂。根据对照实验的单一变量原则,需要设置手术但不损毁下丘脑的组别进行对照,以排除手术本身对实验结果的影响。实验目的是探究自变量对因变量的影响规律,该实验的自变量为下丘脑是否被手术损毁,因变量为抗体产生量,故该实验的目的是探究下丘脑对抗体产生的影响。 视角3突破易错疑点 细胞免疫和体液免疫过程图解 1.体液免疫和细胞免疫过程 2.能识别抗原的细胞:吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。其中吞噬细胞只能识别自己与非己成分,因而没有特异性的识别能力,其余的细胞都有特异性的识别能力。 下图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答: 例3 (1)①表示__________________________________, d是________________细胞,图中属于反应阶段的是______(填编号)。 (2)与细胞f的功能相适应的细胞器有____________________________________________________________________。 (3)

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