2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第三章第二节基因的自由组合定律.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第三章第二节基因的自由组合定律.ppt

2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第三章第二节基因的自由组合定律

(2010·福建高考)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据: 14 0 13 30 乔化蟠桃×乔化圆桃 乙 42 0 0 41 乔化蟠桃×矮化圆桃 甲 矮化圆桃 矮化蟠桃 乔化圆桃 乔化蟠桃 表现型 组别 后代的表现型及其株数 亲本组合 (1)根据组别________的结果,可判断桃树树体的显性性状为________。 (2)甲组的两个亲本基因型分别为________。 (3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现________种表现型,比例应为________。 (4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。 实验方案:________,分析比较子代的表现型及比例; 预期实验结果及结论: ①如果子代________,则蟠桃存在显性纯合致死现象; ②如果子代________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。 【解析】 此题考查两大定律的应用及相关的实验探究。具体分析如下: (1)甲组乔化与矮化杂交,后代有乔化和矮化,无法

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