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- 2017-05-10 发布于河北
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2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章第五节关注人类遗传病
(3)根据调查目的科学制定记录表格。 ①应显示男女性别,利于确认患病率的分布情况;应设置正常与患者栏目。 ②确认遗传方式时,应显示直系血亲(父母、祖父母、外祖父母、子女或孙子女等)记录框。如调查人类红绿色盲发病率的表格中,应该分别列出男患者人数、女患者人数、男人总数、女人总数、男性发病率、女性发病率。因为此病是伴性遗传病,男女性发病率不同。 某中学生物兴趣小组关于“调查人群中某项性状的遗传”的课题方案如下。 (1)调查流程 ①确定调查的性状、目的和要求:下列________________项不能作为调查性状,原因是 _______________________________________________。 A.能否卷舌 B.发际形状 C.体重 D.血型 ②制订调查计划:小组选择发际形状后,将下表发到同学手中填写。 家庭成员发际形状调查表 说明:请在上表亲属的相应性状(能够了解到的)的空格中打上“√”。 请指出本表的不足之处,并完善。 ________________________________________________________________________。 ③实施调查活动:同学根据自己家庭情况如实填写。 ④________,得出结论,撰写调查报告。 (2)
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