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- 2017-05-10 发布于河北
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2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修三第六课生态工程
* 第六课 生态工程 1.生态工程概念的理解 (1)原理:物种共生与物质循环再生原理、结构与功能协调原则。 (2)设计思路:促进物质被分层多级利用。 (3)意义:提供了既保护自然环境,又解决环境污染问题的途径。 (4)目的:促进人类社会和自然环境的和谐发展。 (5)特点:与传统工程相比,具有低消耗、多效益、可持续的特征。 2.生态工程的的生态学原理 稻田养鱼,鱼吃害虫,且为稻田提供矿质元素,稻田为鱼提供饵料 可以构建一个具有多层次、多种群的稳定而高效的生态系统 生态系统中各种生物都占有一定的生态位 生态位 原理 大豆与根瘤菌共生、农作物与杂草的竞争 构成了生态系统的自我调节和反馈机制 包括共生、竞争等多种关系 物种共 生原理 实例 意义 内容 项目 单一物种人工林病虫害严重,自然林则有虫无害 可实现对资源充分利用并增加生态系统稳定性的目的 生态系统中生物多样性越高,生态系统就越稳定 物种 多样 性原理 如用青蛙来控制农田中的害虫 是实现生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的基础,对维持其稳态有重要作用,也是物种共生原理的基础 由自然界中复杂的食物关系所构成的生物之间的关系 食物链 原理 1.“三北防护林工程”建设中注意了树种多样性问题。这体现了生态工程的( ) A.物种共生原理 B.生态位原理 C.食物链原理 D.物种多样性原理 【解析】 树
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