2013年高二历史同步课件：第3课 宋明理学（人教版必修3）.pptVIP

* * 第3课 宋明理学 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 一、三教合一 1.背景： (1)汉武帝以后，儒学呈现繁盛之势。 (2)魏晋南北朝时期，_____盛行，_____也在民间广为传播。 佛教 道教 2.表现： 佛教、道教 儒学 贵儒 三教合归儒 三教并行 儒学 【警示钟】 正确认识“三教合一” “三教合一”是指儒学、道教和佛教思想的相互融合、相互借鉴，但是，并没有融合成一种思想流派。 二、程朱理学 1.背景：北宋时，儒家学者展开了复兴_____、抨击_____的活动。 2.含义：理学是儒学融合了_____思想、形成的以___为核心的新 儒学体系。 儒学 佛道 佛道 理 3.主张： (1)北宋的程颢、程颐： ①哲学观(核心)：_____是宇宙万物的本原，先有理后有物。 ②道德观：把天理和_________直接联系起来。 ③认识论：主张“_________”，把知识、道德和天理联系 起来。 (2)南宋的朱熹： ①道德观：天理就是_________，是人性的最高境界；强调 “_______________”。 ②认识论：“格物致知”的目的在于明_________，而不是 求科学之真。 天理 伦理道德 格物致知 三纲五常 存天理，灭人欲 道德之善 4.影响： (1)成为南宋以后长期居于统治地位的_________，有力地维护 了_____________，