【全程复习方略】2015届高考历史二轮复习课件 专题突破篇 第4讲 明清时期封建文明的辉煌与迟滞1.3.4.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【全程复习方略】2015届高考历史二轮复习课件 专题突破篇 第4讲 明清时期封建文明的辉煌与迟滞1.3.4.ppt

【全程复习方略】2015届高考历史二轮复习课件 专题突破篇 第4讲 明清时期封建文明的辉煌与迟滞1.3.4

【百家争鸣】有学者认为,“我们鸦片战争以前的中国史,几乎是千年未变;而鸦片战争后,则几乎是十年一变。”这里的“未变”,主要是指中国君主专制的中央集权制,男耕女织的自然经济,以儒家思想为核心的伦理道德,科举选拔人才的制度,天朝上国、华夷之辨的观念等。 【拓展延伸】明末清初思想的主要特点 (1)反传统、反教条、反封建专制。李贽指责儒家经典并非“万世之至论”;三大思想家都以反对封建专制和封建传统道德而闻名。 (2)反对浮夸空谈的风气,讲求经世致用的功利主义。 (3)有一定的民主色彩。李贽提出“童心说”;黄宗羲呼吁废除君主专制下的“一家之法”,建立“天下之法”,并提出君臣平等的思想;顾炎武提出“众治”的主张;王夫之提出“循天下之公”。 (4)提出“工商皆本”,反映了资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。 中外关联 明末清初的思想批判与启蒙运动比较 推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变 没有推动社会变革与转型 作用 17、18世纪欧洲主流思想 没有成为当时社会主流思想 地位 资产阶级反封建的思想解放运动 本质上仍属于封建思想范畴 性质 异 都对封建专制进行揭露和批判,冲击了封建君主专制统治,发挥了启蒙作用 相似 欧洲的启蒙运动 明末清初的思想批判 【典题3】(2014·重庆高考·T11)启蒙运动主要是一场知识分子运动,但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋,而

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