【全程复习方略】2015届高考历史二轮复习课件 专题突破篇 第三部分 题型专攻篇 高考必考的四类非选择题 3.2.13.pptVIP

(十三) 评述、认识、启示类非选择题 【题型特点】 (1)命题特点:①运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。②使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。③独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。 (2)设题类型: ①评价、评述类设问会有这样的提示语:评价、简评、评论、证明、解释、你认为等。 ②认识、启示类设问会有这样的提示语:认识、启示、说明、看法、见解、感想、借鉴、态度、主张等。 【典题例证】 (2013·新课标全国高考Ⅱ·T40)(25分)阅读材料,完成下列要 求。 材料一　第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持 怀疑态度。1919年,英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证 实了爱因斯坦的理论,引起巨大轰动,世界范围的爱因斯坦热接 踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、 日本等国先后邀请他前往讲学。在中国,梁启超发起成立的讲 学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出 邀请,并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行,但 相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年,各种报刊登载 相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇,出版译著 15种左右。 ——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二　爱因斯坦热在中国方兴未艾之际,正是国内东方文化 与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分 子认为,东方文明与西