【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件：第7单元 阶段复习课.pptVIP

阶段复习课 第七单元 本单元主要介绍了新中国成立以来科学技术、文学艺术与文化教育的发展状况。科学技术、文学艺术和教育发展的历史,与同时期政治、经济的关系极为密切。学习这方面内容,应注意紧密联系当时的历史背景及其与政治、经济史的相互影响,同时还应注意与人们的现实生活联系起来。 1.新中国成立初期到20世纪50年代中期：党和政府先后提出发展科技、教育和文艺的一系列方针政策,高科技在艰难困苦的环境下起步并取得重大成就,社会主义教育事业初具规模,文艺事业出现繁荣发展的景象。 2.20世纪50年代后期到“文化大革命”期间：“左”倾错误的泛滥,对教育、文艺和科技造成严重破坏,使许多科技、文艺、教育界的人士惨遭迫害;除了科学研究领域仍有重大突破外,文艺园地百花凋零,教育战线一片混乱,教训惨痛。 3.十一届三中全会以后：随着改革开放和现代化建设事业的推动,党和政府坚持贯彻“双百”方针,提出并且实施“科教兴国”战略,科学技术突飞猛进,教育事业蓬勃发展,文艺创作欣欣向荣。 　　认识教育、科技与经济发展之间的关系 1.教育、科技与经济发展三者是相互依赖,互为基础的。 (1)科技、教育要面向经济建设。社会经济的需求是科技发展的强大动力,只有社会经济发展才能为科学研究提供各种物质条件;科学技术只有同经济密切结合,其价值和作用才能充分显示出来。教育离不开经济建设