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对影响初中学生体育锻炼习惯养成的初步调查研究 广州市第一一五中学 体育科 何建河 提要： 我国的学校体育改革，已经走过了那么多年了，学校体育要为培养二十世纪人才服务，已以成为广大学校体育工作者的共识和追求的目标，以过那么多年的改革，我们拓展了学校体育的目标，丰富了学校体育的内容，改进了学校体育的方法，使我国学校体育的面貌发生了很大变化，改革是确成效的。 然而，无需讳言，学校体育到底如何去为培养二十一世纪人才服务？为学生的终生体育服务？并未找到可供操作的依托，下一步该怎么办？人们依然感到茫然。我们也在为此在总结、在反思、在寻求、在探索。 体育需要强调人们亲自参加体育锻炼，并成为日常生活不可分割的内容。培养人们对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。同时，增强学生的体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，始终都是学校体育的中心工作。忽视学生养成锻炼的习惯就不可能奠定学生终生体育的基础，故而学校体育改革不仅要使学生掌握“三基”，培养学生体育能力，而且应把体育和课外体育活动结合起来，强调培养学生对体育的兴趣、爱好，从而更好地养成体育锻炼的习惯。 我国也在《全民健身计划纲要》中指出：“要对学生进行终身体育的教育，培养学生的体育锻炼意识、技能和习惯。”由此看来, 终身体育是现代体育的一种新思潮，这就需要学生在校期间形成良好的体育意识，掌握体育锻炼的正确方法，最终养成经常锻炼身体的习惯。 关键字：锻炼习惯、中学生。 前言： ?正文： ??????????? 调查对象与方法。 1、 对象：随机选取学校每年级五个教学班，共十五个教学班738个学生。 人数、性别 年级 人数 男 女 初一级 129 125 初二级 122 123 初三级 118 121 2、 方法：采取问卷法、调查法、统计法、逻辑分析性。 二、???????? 调查结果。 1．一般情况 发放问卷735份，回收 份，回收率96.7%；有效问卷 ，问卷有效98.9% ? 级别 性别 内容 百分数 初一级 初三级 男 女 男 女 男 女 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率 目的与 动机 强身健体 127 98.5% 120 96% 121 99.2% 122 99.2% 118 100% 121 100% 闲假娱乐 20 16% 31 24% 35 28.5% 40 32.8% 43 35.5% 51 43.2% 缓解压力 85 68% 78 60.5% 90 73.8% 81 65.9% 95 80.5% 91 75.2% 与朋友一起 11 8.5% 25 20% 15 12.3% 30 24.4% 19 16.1% 33 27.3% 次数 每周2次以 上课外锻炼 127 98.5% 105 84% 115 94.3% 95 77.3% 85 72% 73 60.3% 影响养成体育锻炼习惯的原因 怕苦、怕累 31 24% 35 28% 28 23% 39 31.7% 24 20.3% 42 34.7% 自身体育差 3 2.3% 50 40% 4 3.3% 54 44.3% 11 9.3% 52 43% 没恒心 15 11.6% 17 13.6% 21 17.2% 23 18.7% 19 16.1% 21 17.4% 没场地器材 41 31.8% 34 27.2% 38 31.2% 35 28.6% 38 32.2% 32 26% 学习压力大 30 23.3% 25 20% 42 34.4% 40 32.5% 69 58.5% 72 59.5% 没时间 62 48.1% 50 40% 66 54.1% 62 50.4% 98 83.1% 101 83.4% 家长反对 10 7.8% 17 13.6% 13 10.7% 15 12.2% 28 23.7% 30 24.8% 教师问题 12 9.3% 11 8.8% 6 4.9% 5 4% 5 4.2% 6 5% 曾经受伤 6 4.7% 5 4% 8 6.6% 7 5.7% 6 5.1% 10 8.3% 其它原因 11 8.5% 15 12% 13 10.7% 14 11.4% 17 14.4% 20 16.5% 无体育兴趣 1 7.75% 26 20.1% 1 8.2% 30 24.4% 0 0 36 29.8% 三、???????? 讨论 1、 学生对体育锻炼习惯的认识 本次调查结果表明，大部分学生参加体育锻炼的动机和目的是增强身体健康，认为体育锻炼对自己来说是必需的，其中