【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高二历史人教版选修1课件:2.2 “为秦开帝业”——商鞅变法 .pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约 19页
  • 2017-05-10 发布于河北
  • 举报

【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高二历史人教版选修1课件:2.2 “为秦开帝业”——商鞅变法 .ppt

【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高二历史人教版选修1课件:2.2 “为秦开帝业”——商鞅变法

精要解读 典题例解 迁移应用 一 二 材料一 秦国之俗,贪狼强力,寡义而趋利,可威以刑,而不可化以善;可劝以赏,而不可厉以名。被险而带河,四塞以为固,地利形便,畜积殷富。孝公欲以虎狼之势而吞诸侯,故商鞅之法生焉。 ——《淮南子·要略》 材料二 (变法)行之十年……民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 材料三 从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间,秦军同六国共作战65次。 ——栗劲《秦律通论》 精要解读 典题例解 迁移应用 一 二 (1)材料一从哪四个方面概述了商鞅变法的条件? (2)综合上述材料,探究分析商鞅变法的特点和作用。 解析:第(1)问“条件”紧扣材料一从“民俗”“地形”“畜积殷富”“孝公”等四个方面作答。第(2)问“特点”的作答应紧扣材料;“作用”结合材料和所学知识作答。 参考答案:(1)民风民俗;地理环境;物质基础;统治者的抱负。 (2)特点:利用强悍民风,因势利导;赏罚并用。作用:有利于加强对人民的控制,稳定社会秩序;增强秦军的战斗力。 精要解读 典题例解 迁移应用 一 二 1.战国时期的改革或变法的影响之一是世卿世禄制度的瓦解,符合此说法的选项是(  ) A.“率土之滨,莫非王臣” B.“尽地力之教” C.“相地而衰征” D.“有功者显荣,无功者虽富无所芬华” 解析:A项描述的是西周的井田制;B项描述的是战国时期李悝变法中的农业政策;C

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档