【创新设计】2015-2016学年高二历史人教版必修3配套课件：第八单元 第23课 美术的辉煌 .pptxVIP

第八单元——;第23课　美术的辉煌;;一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1.新古典主义美术 (1)背景 ①18世纪末19世纪初，法国处于 前后的剧烈动荡中。 ②资产阶级对古代希腊罗马 精神的追求。;(2)特点 ①强调 ，以古代历史和现实重大事件为题材。 ②表现形式上，突出理性，注重画面的严整与 。 (3)代表 ①法国画家大卫是杰出的新古典主义美术画家，代表作有《___________》《拿破仑加冕》等。 ②法国画家 的作品《泉》，充分展现了人体美与古典美的完满结合。;2.浪漫主义美术 (1)背景：拿破仑统治结束后，人们对“ ”感到失望，寻求新的精神寄托。 (2)特点 ①注重表现 ，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。;②特别强调 的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 (3)代表：法国画家德拉克洛瓦的代表作《 》，典型表现了这一画派的风格特征。 误区警示 浪漫主义美术是人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”失望情绪的反映，和新古典主义美术强调理性不同，浪