【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第8单元 第23课 美术的辉煌.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第8单元 第23课 美术的辉煌.ppt

【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第8单元 第23课 美术的辉煌

2.联系: (1)二者都表现出对社会现实的不满。 (2)二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。 1.右图为雅克·路易·大卫于1800—1801年创 作的《跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘道的拿破仑》。 该作品体现的美术流派属于(  ) A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 【解析】选A。本题考查新古典主义美术的产生及其特点。从时间和人物上判断是新古典主义美术。新古典主义出现的时间是18世纪末到19世纪初期,主要描绘的是古代历史和现实重大历史事件。浪漫主义美术出现在19世纪前期,注重描绘感情。现实主义美术出现在19世纪中期,注重描绘现实生活。现代主义美术出现在20世纪前期,主要的特征是反传统、反理性。 * 第23课 美术的辉煌 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)新古典主义美术和浪漫主义美术产生的背景、特点及代表作。记忆图片:《马拉之死》和《自由引导人民》。 (2)19世纪中期现实主义美术的特点、代表作。记忆图片:列宾的《伏尔加河上的纤夫》。 (3)印象画派产生的背景、特点和代表作。记忆图片:莫奈的《日出·印象》。 (4)现代主义美术产生的原因、艺术特色。记忆图片:毕加索的《格尔尼卡》(局部)。 2.在掌握19世纪以来西方世界主要美术流派发展的基础上,探究思考: (1)怎样理解西方世界主要美术流派产生的时代

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