【南方新课堂】2015年高考历史总复习精品课件:必修Ⅰ 第1单元 单元知识整合.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【南方新课堂】2015年高考历史总复习精品课件:必修Ⅰ 第1单元 单元知识整合.ppt

【南方新课堂】2015年高考历史总复习精品课件:必修Ⅰ 第1单元 单元知识整合

一、古代中国专制主义中央集权制度 1.概念:维护中央集权和皇权至上的一系列机构、制度, 包括专制主义和中央集权两个概念。 2.成因: (1)经济根源:小农经济的分散性。要求强有力的政府维护 统一和安定,保证生产。 (2)政治根源:大统一趋势;统治阶级维护政权的需要。 (3)思想基础:法家的中央集权和“法治”思想。 (4)自然条件:中国独特的相对独立的自然地理环境。 3.演变历程: (1)萌芽于战国(法家思想、商鞅变法)。 (2)确立于秦朝(皇帝制、三公九卿制、郡县制)。 (3)巩固于西汉(内外朝制度、郡国并行制,刺史制度、察举 制)。 (4)完善于隋唐(三省六部制、科举制)。 (5)加强于北宋(参知政事、枢密使、三司使的设立、通判)。 (6)发展于元朝(中央设中书省、枢密院和御史台,地方实行 行省制度)。 (7)强化于明清(废宰相、设内阁、废行省,设三司、军机处、 大兴文字狱)。 4.发展趋势: (1)君权不断加强,相权不断削弱。 (2)中央权力不断加强,地方权力不断削弱。 (3)对人们的思想控制日益加强。 5.特点:地方听命于中央,中央绝对服从于皇帝,皇权至 上。 两大矛盾:中央集权与地方争权、君权与相权之争。 6.评价: (1)积极:明朝以前能促进社会经济文化的发展。 ①与小农经济相适应,有利于维护国家统一和社会稳定。 ②有利于集中分散的人力、物力、财力从事大规模的

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