浅谈农村特殊家庭和特殊儿童家庭教育.docVIP

附件2： NO： 乐清市2014年家庭教育参评论文 单 位 虹桥镇第五小学 姓 名 马 雅 婷 联系手机 题 目 《浅谈农村特殊家庭与 特殊儿童的家庭教育》 浅谈农村特殊家庭与特殊儿童的家庭教育 摘 要： 人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文 那么，什么是幸福呢？我想对于一个孩子来说首先是有一个幸福的家庭，有爸爸妈妈无微不至的爱和关怀，能够在他们的爱护下成长。然而随着经济的发展，更多的农村父母需要外出务工，导致他们的子女教育成了较大的问题。近几年来,通过调查我们发现,有三种特殊群体儿童的家庭教育工作存在着薄弱环节,即流动人员的子女;大量外出务工人员子女即“留守儿童”;单亲(或双亲)服刑人员的子女。我们在这暂且统称他们为特殊群体儿童。由于正常家庭教育的缺失,特殊群体儿童身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益凸显,为此,很有必要了解特殊群体儿童家庭教育的现状,谈谈解决这类儿童家庭教育存在的问题和对策。 论文关键词：家庭教育工作?特殊儿童?现存问题 解决方法 前言： 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，苏联教育家苏