突破心理依附-探索中国大学模式 - 中国高等教育改革发展网.docVIP

突破心理依附：探索中国大学模式 黄成亮（ 南京大学教育研究院， 江苏 南京 ） 【摘要】国际学术界对大学模式的关注由来已久，菲利普·G·阿特巴赫教授倾向于借用“依附论”相关主张解释发展中国家的“边缘大学”对美国、英国、法国和德国“中心大学”模式存在的“心理依附”。中国大学近代化的100年里，曾经努力学习、借鉴日本、德国、美国大学模式，建国之后一段时间内复制苏联的大学模式。21世纪的能否为世界提供一种新的中国大学模式？本文尝试从以下方面寻找突破口，探索可能存在的中国大学模式：参与文明对话和国际合作，在世界舞台上展示中国大学的精神风貌；完善和发展师范大学模式，弘扬中国学术传统；丰富孔子学院职能，增进跨文化了解；改善政策环境，培育具有卡里斯玛的大学校长，建立现代大学制度，保障大学有序发展。 【关键词】 心理依附；中国大学模式；文明对话 Abstract: It has been a long time that International academic gives its attention to the Chinese university model. Dr. Philip ? G ? Altbach tends to explain the Psychological attachment that the developing countries’ edge Unive