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【成才之路】2016春人教版政治必修3课件:第4单元 第9课 第2框 建设社会主义精神文明
1.识记精神文明建设的必要性。 2.识记社会主义精神文明建设的根本任务。 3.理解社会主义精神文明建设的主要途径。【重点】 4.开展精神文明创建活动的作用和措施。【重点】 1.建设社会主义文化强国,必须推动社会主义_____________和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设________________________。 2.向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代__________、__________、__________、__________的公民。提高全民族的____________素质和______________素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 怎样正确理解“四有”公民的内涵 “有理想”就是要有共产主义远大理想;“有道德”就是要有社会主义和共产主义道德;“有文化”是指通过学习,掌握现代科学文化知识,具备一定的智力和技术水平等;“有纪律”是指增强社会主义公民意识和法制观念,自觉遵纪守法。 “四有”中的“有理想”“有道德”“有纪律”是对人们的思想道德方面的要求,“有文化”则是对人的科学文化素质方面的要求。“四有”这四个方面的内容相互联系、相互渗透、相辅相成、相互促进,是一个缺一不可的有机整体。“四有”全面反映了社会主义精神文明建设的基本要求,体现了社会主义制度对全体公民的社会政治理想、道德情操、科学文化素养、民主法制和纪律观念全面发展的要求。 1.建设社会主义精神文明,必须努力办好人民满意的__________。教育是民族振兴和社会进步的______________。 2.建设社会主义精神文明,必须充分认识____________是第一生产力。 3.建设社会主义精神文明,必须深化__________改革。解放和发展______________。 文化事业≠文化产业 文化事业是指以弘扬主旋律为目的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。文化产业是以赚钱为目的的文化活动及其产品。 1.社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的______________。 2.在社会主义精神文明创建活动中,人民群众创造了丰富多彩的______________。 3.投身于社会主义____________建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作__________、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者,是当代中国青年成长、成才的__________。 1.教材P100“探究问题1” 提示:扶贫接力计划的实施,使青年志愿者在自觉参与的过程中,经受了锻炼,提高了素质;思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华。 2.教材P100“探究问题2” 提示:事例:如北京奥运会、上海世博会的成功举办,既有建立在经济发展基础上各种场馆的高水平建设的原因,也有上百万志愿者以及志愿者精神、市民良好素质等精神文明方面的原因,体现了精神文明与物质文明的协调发展。与材料中的事例相比,充分说明精神文明可以为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和方向保证,离开了精神文明建设的物质文明建设将会一事无成。 3.教材P102“探究问题” 提示:(1)观点一认识到自然科学的重要性,是其可取之处;但否认了哲学社会科学的重要性,是片面的。观点二既承认自然科学的重要性,又承认哲学社会科学的重要性,是正确的。 (2)哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要组成部分。它为人们提供关于世界总体,特别是人类社会的知识和理论,是人们认识世界和改造世界的重要工具,是人们认识和改造社会、推动人类自身发展的思想武器,是解放和发展生产力、建设社会主义物质文明的强大动力。 4.教材P103“探究问题” 提示:(1)参加过哪些活动,可结合自己的实际情况说明。如参加过学校组织的“创建文明学校、争做文明学生,我为学校添光彩”的演讲活动;助残扶贫、尊老爱幼的青年志愿者活动;从我做起,告别不文明言行的“三讲一树”活动等。 (2)参加活动后的体会可围绕提高了自身思想道德素质、增强了社会责任感、加强了理论与实践的结合能力、有助于形成良好的道德风尚等方面来谈。 1.建设社会主义精神文明的根本任务 (1)内容:建设社会主义精神文明的根本任务是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 (2)“四有”的内涵:“有理想”就是要有共产主义远大理想;“有道德”就是要有社会主义和共产主义道德;“有文化”指通过学习,掌握现代科学文化知识,具备一定的智力和技术水平等;“有纪律”是指增强社会主义公民意识和法制观念,自觉遵纪守法。 (3)“四有”的关系:有理想、有道德、有文化、有纪律,是一个统一的整体,“四有”之间相辅相成
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