【新步步高】2014-2015学年高二生物浙科版必修3课件:第2章 第2节 神经系统的结构与功能1 .pptxVIP

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【新步步高】2014-2015学年高二生物浙科版必修3课件:第2章 第2节 神经系统的结构与功能1

第2章 动物生命活动的调节 第2节 神经系统的结构与功能;——激情篮球; 为什么神经调节比体液调节更迅速、更准确呢?;一、神经系统的重要作用 ;神经系统;中枢神 经系统 ; ;树突;神经;蛙坐骨神经腓肠肌标本; 静息时;;;;兴奋;四、神经冲动的产生与传导;Na+;Na+;Na+;;当人体细胞兴奋时,共同具有的特征是: A、收缩反应 B、分泌活动 C、膜电位变化 D、神经冲动; 兴奋在神经纤维上的传导; 兴奋在神经纤维上的传导; 兴奋在神经纤维上的传导;神经纤维上神经冲动的产生和传导步骤;总结:;1.神经冲动是指: A、以电信号形式传导的兴奋 B、以化学信号形式传导的兴奋 C、自由电子的定向移动 D、电子和质子的定向移动;2.当刺激神经纤维上的某一点时,将会出现: A、所产生的冲动只向轴突末梢方向传导 B、所产生的冲动只向树突末梢方向传导 C、神经细胞内阴阳离子相等 D、兴奋与末兴奋部位出现电位差;3.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( ) ;五、突触的信号传递;;主要突触组成: ; 兴奋在神经元间的传导;2、过程:;;为什么突触小体中含有较多的线粒体? ;兴奋在神经元间的传导;兴奋在神经元之间传递的特点: 单向传递 兴奋在神经纤维上传导的特点: 双向传递 ; 1.关于突触的说法,不正确的是: A. 突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成 B. 突触可分为轴突-胞体型和轴突-树突型 C. 神经递质经突触间隙,跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋 D. 兴奋通过突触时发生了电信号?化学信号?电信号的转变;2.突触后膜具有特异性识别神经递质的物质,该物质的物质基础是: A、糖蛋白 B、胆固醇 C、磷脂 D、多糖;3.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信号转换模式为: A、电信号到电信号 B、电信号到化学信号 C、化学信号到化学信号 D、化学信号到电信号;4.下图表示某神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是: A、刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化 B、刺激b处,不会引起a和c处电位变化 C、刺激c处,a和b处都会发生兴奋 D、刺激a处,b、c同时发生兴奋或抑制; ??5 .下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加 ????? 一强刺激,能测到动作电位的位置是_____________ ?????????????????? A、a和b处 ??????????   B、a、b和c处 ?????????????????? C、b、c、d和e处 ???? D、a、b、c、d和e处 ;六、神经调节的基本形式;反射;;非条件反射;反射的结构基础;反射的结构基础 -----反射弧;神经中枢与中枢神经的区别?;3.反射的特点:;;(1)在a部位,神经传导是 向的,原因是 。;(2)用强刺激施加该反射弧后,在①---⑤部位可以测出动作电位的是 。;七、人大脑的结构;脑桥;;人脑和其他哺乳动物的大脑很大不同在于:人脑还具备了语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 语言功能是人脑特有的高级功能(语言区);(中央前回) 躯体运动中枢;;人脑的高级功能;大脑皮层的功能:;当盲人用手指阅读盲文时,参与此过程的高级中枢是: A、语言中枢 B、躯体感觉中枢 C、躯体运动中枢 D、A、B和C;小结:;1.高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 A.神经系统 B.感受器→神经中枢 C.反射弧 D.神经中枢→效应器 2.神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的 A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜 ;3.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是  A.突触前膜与后膜之间有间隙  B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号  C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的;4.当刺激神经纤维上的某一点时,将出现 ( ) A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B.所产生的冲动向树突末梢方向传导 C.受刺激的部位电位是膜外正,膜内负 D.受刺激的部位电位是膜外负,膜内正;5、某人能读书看报,也可以写字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是( ) A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层

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