【金版学案】2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试历史课件:第22课时 19世纪以来的世界文学艺术 .pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【金版学案】2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试历史课件:第22课时 19世纪以来的世界文学艺术

第22课时 19世纪以来的世界文学艺术 考 纲 导 航 思 维 导 图 考 点 突 破 典 题 精 析 名 师 助 学 栏目链接 一、文学的主要成就 考 点突 破 1.浪漫主义文学(18世纪后半叶至19世纪30年代)。 (1)背景:人们对现实的普遍失望(资本对工人的 奴役,资产阶级一个阶级的统治,以及私欲横流的社会现象)。 (2)特点:在揭露丑恶现实的同时,憧憬着美好的未来,体现了理想主义的追寻。 考 点突 破 (3)代表作家及其作品。 ①英国。 a.拜伦:《恰尔德·哈罗尔德游记》和《________》。 b.雪莱:《解放了的普罗米修斯》和《________》。 ②法国。 雨果:《__________》和《悲惨世界》。 考 点突 破 ③德国。 海涅:长诗《德国,一个冬天的童话》。 2.批判现实主义文学(19世纪中叶至20世纪初)。 (1)背景:随着资本主义制度的普遍确立,社会的矛盾日趋尖锐,促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判。 (2)特点:注重细节描写,通过真实地再现典型环境中的典型人物,剖析社会问题的本质。极具震撼力地抨击罪恶的社会现实。 考 点突 破 (3)代表作家及其作品。 ①法国。 a.司汤达:《____________》。 b.巴尔扎克:《__________》(被誉为“资本主义社会的百科全书”)。

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