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2015上半年福建教师资格《综合素质》高频考点：教师职业行为（一） 【导语】2015年福建教师资格考试正在如火如荼的进行中，和往年的不同在于2015年福建教师资格考试为全国统考，对此福建中公教师考试网为您提供福建省教师资格招考资讯、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过福建教师资格考试。以下是福建中公教师考试整理的2015上半年福建教师资格《综合素质》高频考点：教师职业行为（一） 【高频考点提要】 1.教师职业行为规范的具体要求；2.教师在教育活动中要处理好的几大关系。 【高频考点速记】 教师职业行为规范解读 教师职业行为规范，主要涉及以下五个方面：教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范。 (一)教师思想行为规范 首先，教师要做到热爱祖国、热爱人民，拥护社会主义，认真执行党和国家的教育路线、方针和政策，遵纪守法，做社会主义精神文明的建设者和传播者。 其次，教师要忠诚党的教育事业，树立正确的人生观和价值观，发扬无私的精神，乐于奉献。 最后，教师还要加强职业道德修养，依法行教。 (二)教师教学行为规范 首先，教师要端正教学态度，严肃对待教学工作，熟悉教材，认真备课，组织好课堂教学。 其次，进行课堂教学时，教师要注意活跃课堂气氛，创造轻松的学习条件。 最后，教师在课下要认真批改作业，耐心辅导学生。 (三)教师人际行为规范 首先，教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生，同时，也要严格要求、耐心辅导，不急不躁、不偏不袒，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。 其次，教师与学生家长之间要保持良好的合作关系。 再次，教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。 最后，教师对于管理者要尊重和理解，服从安排，积极配合，协助管理者圆满完成任务，提升自身的素养。 (四)教师仪表行为规范 首先，教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。 其次，教师的仪表行为要与自己的性格特点相得益彰。 再次，教师的仪表行为符合自己的年龄特点。 最后，教师的仪表行为要与课堂教学的情调相适应。 (五)教师语言行为规范 首先，教师要使用普通话，边远地区的教师也要通过媒体及其他途径练习普通话，力争发音标准。 其次，语义要明确、表达要清楚，这需要教师熟悉学科知识，思路清晰。 再次，语句要完整，上下连贯、有逻辑性。 最后，教师还要注意与时俱进、丰富语言，学会用学生熟悉、喜欢的语言表达教学内容。 中公教育。给人改变未来的力量 1 本文摘自：