初三物理电压和电阻考点提高训练.docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 初中物理总复习——第六讲：电压和电阻 一、 ?????????? 知识网络 二、、复习要点 1．要在一段电路中产生流，它的两端要有????? ， 所以????? ?的作用是使电路中产生电流。????? 是提供电压的装置。 2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的????? 接线柱流人；(2)电压表应该????? 联在电路中；(3)被测电压????? 超过电压表的量程；(4)读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O～ 15 V 的量程，则其分度值为????? ?；(5)如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是????? 两端的电压。 3．导体对电流的????? 作用叫做电阻，单位是????? ， 它的符号是????? 。 4．电阻是导体本身的一种????? ， 它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小????? 。 5．决定电阻大小的因素是导体的????? 、????? 、????? 和 ??????。 6．滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的????? 来改变电阻大小的，它在电路图中的符号????? 。电位器也是一种 ??????。 7．滑动变阻器有四个接线柱，使用时，连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最????? ；若错接在下方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最????? ，两种接法移动滑片P时，都不能改变接人电路中电阻值的大小。 8．在串联电路中，电路两端的总电压等于????? 。并联电路中各支路上的电压????? 。 三、考点分析 考查的重点和热点：① 电压表和电流表的使用方法与读数；② 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系；③ 滑动变阻器的构造与连接方法；④ 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。 四、经典题解 【例1】如图6—1所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是(??? ?)。 解析：找准滑动变阻器的那一段电阻线连人电路是解题的关键。判断方法有两种，一是电流流向法。如(A)图，电流的路径是由C→P→B，电流流经PB段，当滑片P 向右移动时，PB段接人电路的电阻线变短，电阻变小。 二是直观法，就是看接人电路的接线柱是滑动变阻器下端的哪一个，靠近它的哪部分电阻线是接人电路的。如(B)(C)两图，都接的是A 接线柱，则接人电路的就是AP段电阻，正确判断变阻器接入电路的是哪段电阻线，当电阻线接人电路的长度增加时，变阻器接人电路的电阻增大；反之，变阻器接人电路的电阻将变小。变阻器原理在家用电器中的应用很多，是联系实际问题的题源背景，这一点应引起大家的注意。 启迪：分析与变阻器相关的问题的关键是接入电路的电阻线，当滑片P 向右移时，接人电路的电阻线部分变长，电阻则变大，与上端的接线柱接在何处无关。正确答案为(A)、(D)。 【例2】 (长沙市)在如图6—2所示的电路中，电源电压是6 V，电压表示数是2 V，电压表测的是灯????? 两端的电压，灯L1两端的电压为????? V。 解析：用电压表测量某元件两端电压时，电压表应与该元件并联，所以图6—2中的电压表测的是灯L2两端的电压。从电路图可知，灯L1、L2串联。 串联电路中，总电压等于各串联部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2，由此可得灯L1两端的电压U1＝U－U2＝6V－2V＝4V。 启迪：解题的关键在于看清电路，电压表测哪里电压，电路连接方式是怎样的，然后运用所学的知识求解。 五、能力训练 【基础训练】 图6—2 1．某学生电源的电压约12 V＝?? ???kV＝????? ?mV。 2．(新疆)几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是6V，他们需要将????? 节干电池????? 联起来使用。 3．学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱，有O～3V 和O～ 15 V 两个量程，若被测电压约为2 V，则应该选用????? 量程来测量，此时应该把? ?????? 和????? 两个接线柱连人电路。 4．(南宁市)关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是(?? ?)。 A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进 D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变 5．(长沙市)关于导体的电阻，下列说法正确的是(?? ?)。 A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B．粗细相同的导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大 D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大 【提高训练】 6．(江西省)在如图6—4(a)所示电路中