武汉市部分重点学校2011-2012学年高二下学期期末统考物理试题.docVIP

武汉市部分重点学校2011-2012学年高二下学期期末统考物理试题 一、选择题（本题共12小题，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （ ） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 ．下列关于力学问题的说法中正确的是 A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 B. 放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力 C. 做曲线运动的物体受力一定不为零 D. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上 ．如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为的物体， 处于静止态。若将一个质量为的物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为(取g=10ms2) ( ) A.30N B. 0N C. 15N D. 12N 4．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则t3时刻火箭距地面最远t2—t3的时间内，火箭在向下降落t1—t2的时间内，火箭处于失重状态0—t3的时间内，火箭始终处于失重状态 如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F-t关系图象如图乙所示两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则A．两物体做匀变速直线运动B．两物体沿直线做往复运动C．B物体摩擦力方向始终与力F的方向相同D．2s到t＝3s这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小 向右运动，细线与竖直方向成角，细线的拉力为，若用一力水平向左拉小车（图乙），使小球和车一起以加速度向左运动时，细线与竖直方向也成角，细线的拉力为，则（ ） A. B. C． D． 8．．D．消防队员加速过程是超重状态，减速过程是失重状态 10．如图所示的水平传送带静止时，一个小物块A以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带，然后从传送带右湍以一个较小的速度v滑出传送带；若传送带在皮带轮带动下运动时，A物块仍相同的水平速度冲上传送带，且传送带的速度小于A的初速度，则（ ） A．若皮带轮逆时针方向转动，A物块仍以速度v离开传动带 B．若皮带轮逆时针方向转动，A物块不可能到达传送带的右端 C．若皮带轮顺时针方向转动，A物块离开传送带的速度仍可能为v D．若皮带轮顺时针方向转动，A物块离开传送带右端的速度一定大于v 1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断错误的是 （ ） A．位置“1”是小球释放的初始位置 B．小球做匀加速直线运动 C．小球下落的加速度为 D．小球在位置“3”的速度为 12．如图所示，质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起，若它们共同沿固定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑．则（ ） A．A、B间无摩擦力 B．A、B间有摩擦力，且A对B的摩擦力沿斜面向下 C．B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα D．B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下 第II卷（共62分） 二．实验题 13．（14分）某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图a为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上的打点求得． （1）实验过程中，电火花计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上．电压为 V， （2）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带求打C点时小车的速度大小为 m/s．（保留二位有效数字） （3）如图所示，质量M=kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m