压强和液体压强分解.ppt

第七章 压强和浮力 【典型例题1】重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 【典型例题2】 (1)正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比( ) A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半 C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变 (2)上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比( ) A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半 C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变 一、液体压强产生的原因： 【典型例题1】如图6-6所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是（??? ） A．甲 =乙、B．甲＜乙、 C．甲 ＞乙、D．无法确定 * * * * * 第一课时 压强 F F F 注: 压力的作用点：受压面上 2.压力的方向：垂直于受压面并指向内部 一、压力 1.定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力 茶杯对桌面的压力 小孩对滑梯的压力 图钉对墙面的压力 G G G F F F F F  F F F F 探究：压力作用效果与什么因素有关？ 猜想：压力大小、受力面积大小…… 设计实验： 进行实验： 实验结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。　　　　　 评估交流： 4.单位：国际制主单位：帕斯卡 简称帕（Pa） （注：受力面积指相互作用的两个物体的公共面积） 1Pa=1N/m2 2.定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 二、压强： 1.物理意义：表示压力作用效果的物理量 p= F — S 压力 受力面积 3.计算公式： 压强= 感性认识： 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌 面的压强约20Pa 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa ＝２０N/m2 特例 ：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh A C 三、改变压强的方法 增大压强的方法 受力面积一定时，增大压力 压力一定时，减小受力面积 减小压强的方法 压力一定时，增大受力面积 受力面积一定时，减小压力 【典型例题3】 下列属于增大压强的是（??????） A、越野车的轮胎大而宽????????????B、房屋建在面积更大的地基上 C、啄木鸟尖而硬的喙???????????? ??D、走泥地时，在泥土上垫一块板，轻轻地走过 把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如图所示砖对地面的 相等，砖 时对地面的压强最大，砖 时对地面的压强最小。 平放 侧放 竖放 压力 竖放 平放 巩固练习: 四《巩固提高》 1.一头质量为6X103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬起一条腿，如图10所示，它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N／kg) 2．黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”（图8），铭记着日本侵略中国的一段历史，承载着日本欠下中国人的一份血债。碑身高约1.5m，宽约0.6m、厚约0.1m．已知碑石密度为2.6×103kg／m3，求： (1)纪念碑的碑重？ (2)它对地面的压强？(g取10N／kg) 7 4 6 8 5 3 9 1 2 1、液体受到重力的作用 2、液体具有有流动性 U形 玻 璃 管 探头 橡皮管 二、压强计的构造工作原理: 探头橡皮膜受到的压强越大（小）， U形管中液面的高度差也越大（小）。 设计实验： 1）方法： 2）器材： 3）表格设计： 控制变量法 压强计、烧杯、水、盐水、刻度尺 7 上 6 盐水 7 侧 5 7 下 4 7 上 3 5 上 2 3 上 1 水 U型管两侧液面高度差/cm 橡皮膜深度/cm 橡皮膜方向 试验次数 液体种类 3.液体内部压强的特点： （1）液体内部（ )都有压强 （2）压强随着深度的增加（ ） （3）在同一深度，液体向各个方向的压强（ ） （4）在同一深度,液体的密度越大（ ）