压强和液体压强分解.ppt

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压强和液体压强分解

第七章 压强和浮力 【典型例题1】重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 【典型例题2】 (1)正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比( ) A.压力减半,压强减半 B.压力不变,压强减半 C.压力减半,压强不变 D.压力、压强都不变 (2)上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比( ) A.压力减半,压强减半 B.压力不变,压强减半 C.压力减半,压强不变 D.压力、压强都不变 一、液体压强产生的原因: 【典型例题1】如图6-6所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙,则甲、乙的关系是(??? ) A.甲 =乙、B.甲<乙、 C.甲 >乙、D.无法确定 * * * * * 第一课时 压强 F F F 注: 压力的作用点:受压面上 2.压力的方向:垂直于受压面并指向内部 一、压力 1.定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力 茶杯对桌面的压力 小孩对滑梯的压力 图钉对墙面的压力 G G G F F F F F F F F F 探究:压力作用效果与什么因素有关? 猜想:压力大小、受力面积大小…… 设计实验: 进行实验: 实验结论:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显 压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。      评估交流: 4.单位:国际制主单位:帕斯卡 简称帕(Pa) (注:受力面积指相互作用的两个物体的公共面积) 1Pa=1N/m2 2.定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 二、压强: 1.物理意义:表示压力作用效果的物理量 p= F — S 压力 受力面积 3.计算公式: 压强= 感性认识: 一颗西瓜子平放在桌面上,对桌 面的压强约20Pa 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa =20N/m2 特例 :对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh A C 三、改变压强的方法 增大压强的方法 受力面积一定时,增大压力 压力一定时,减小受力面积 减小压强的方法 压力一定时,增大受力面积 受力面积一定时,减小压力 【典型例题3】 下列属于增大压强的是(??????) A、越野车的轮胎大而宽????????????B、房屋建在面积更大的地基上 C、啄木鸟尖而硬的喙???????????? ??D、走泥地时,在泥土上垫一块板,轻轻地走过 把砖块平放、侧放或竖放在地面上时,如图所示砖对地面的 相等,砖 时对地面的压强最大,砖 时对地面的压强最小。 平放 侧放 竖放 压力 竖放 平放 巩固练习: 四《巩固提高》 1.一头质量为6X103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬起一条腿,如图10所示,它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) 2.黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”(图8),铭记着日本侵略中国的一段历史,承载着日本欠下中国人的一份血债。碑身高约1.5m,宽约0.6m、厚约0.1m.已知碑石密度为2.6×103kg/m3,求: (1)纪念碑的碑重? (2)它对地面的压强?(g取10N/kg) 7 4 6 8 5 3 9 1 2 1、液体受到重力的作用 2、液体具有有流动性 U形 玻 璃 管 探头 橡皮管 二、压强计的构造工作原理: 探头橡皮膜受到的压强越大(小), U形管中液面的高度差也越大(小)。 设计实验: 1)方法: 2)器材: 3)表格设计: 控制变量法 压强计、烧杯、水、盐水、刻度尺 7 上 6 盐水 7 侧 5 7 下 4 7 上 3 5 上 2 3 上 1 水 U型管两侧液面高度差/cm 橡皮膜深度/cm 橡皮膜方向 试验次数 液体种类 3.液体内部压强的特点: (1)液体内部( )都有压强 (2)压强随着深度的增加( ) (3)在同一深度,液体向各个方向的压强( ) (4)在同一深度,液体的密度越大( )

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