广东省江门市新会华侨中学高中历史（人教版）必修一：第一单元 专题复习 课件（共22张PPT）.pptVIP

中国古代史必修1第一单元复习 古代中国的政治制度学.科.网zxxk.组卷网 单元概述 时限：夏商周——明清 课标要求： 一、早期的国家政治制度（分封制、宗法制） 二、封建专制主义中央集权制度的发展 （秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清）学.科.网zxxk. 分封制学.科.网 目的： 对象: 核心内容： 权利： 义务： 作用： 宗法制 起源：原始社会的父系家长制 内容：规定宗族内部嫡庶关系，确立和巩固父系家长在本宗族中的地位（血缘为核心） （最大）特点： 作用： 分封制与宗法制的关系 两者是互为表里的具有政治性质的制度，两者紧密结合，形成森严的等级:周王——诸侯——卿大夫——士，对巩固西周的统治起了重要的作用 封建专制主义中央集权制度的发展 一、皇权和相权的矛盾，皇权日益加强 二、中央和地方的矛盾，地方的权力日益集中中央 * * 新会华侨中学高二历史备课组 我国早期的 政治制度（夏、商、周） 夏商的 政治制度: 西周的政治制度 分封制 （目的、对象、内容、权利义务、作用） 宗法制 （起源、内容、特点、作用） 1、王位世袭制 2、建立中央、地方的行政管理制度 为了进行有效的统治 王族、功臣、先代贵族 土地 + 人民 在受封的领地又对卿大夫实行再分封，而且还有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性 诸侯王必须服从天子的命令，有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务； 前期加强了天子对地方的统治；后期，王权衰落，分封制受到破坏 (问题探究) 嫡长子继承制 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位， 有利于统治集团内部的团结与稳定 巩固练习： 1．西周实行的政治制度是 A．分封制 B．郡县制 C．城邦制 D．皇帝制 2．“禹铸九鼎”“禹开九州”是上古时候的传说，它们实际上反映了 A．禅让制的结束 B．商王朝的发展 C．西周的强盛 D．夏朝的建立 3. 西周实行分封制是为了 A建立军事屏障，防止外族入侵 B削弱功臣、贵族的权力 C排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D巩固奴隶制国家政权 4．《荀子·儒效篇》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明 ( ) ①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多；②利用血缘纽带跟分封制度相配合，团结同姓贵族；③西周初年民族隔阂严重； ④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族。 A．①② B．①②④ C．③④ D．①④ A D D A 5.《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 A、封号和耕牛 B、土地和耕牛 C、土地和人口 D、人口和铁犁 6、分封制使西周贵族集团形成了 A.“周王--卿--诸侯--士”的等级序列 B.“周王--诸侯--卿 、大夫--士”的等级序列 C.“周王--诸侯--卿--士”的等级序列 D.“周王---诸侯---士---卿”的等级序列 7．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制是以什么为纽带的 A、财产 B、地域 C、信仰 D、血缘 8．西周时期,一诸侯娶了一位妻子,为他生了一个女儿，再娶了一个妾，为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯死后，继承他的爵位的应是（ ） A、女儿 B、大儿子 C、二儿子 D、三儿子 C B D C 秦朝——首创 汉朝——继承发展 隋唐、 ——完善 宋、元——新发展 明清——顶峰 突出两条主线： 二.中央政治制度的演变 汉 唐 宋 元 秦 三省六部制 二府 参知政事 三司使 中书省 枢密院 宣政院 中朝 外朝 皇帝制度 三公九卿 明 清 废丞相 设内阁 议政王 大臣会议 南书房 军机处 趋势： 相权不断削弱，皇权不断加强。 巩固练习： 9　秦朝专制主义中央集权制度的核心是： A　规定皇权至高无上　　　　B　中央设置三公九卿 C　地方推行郡县制　　　　　D　颁布秦律，严刑峻法 10　秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是： A　确立皇权至高无上　　　 B　削弱地方权力 C　建立中央集权制度　　　　D　防止大臣专权 11．汉武帝时期，中央集权制度比秦朝获得进一步发展，主要表现在( )。 A．中央政权彻底解除了诸侯国的威胁 B．汉武帝时期形成了中、外朝制度 C．中央政权掌握地方行政和财政大权 D．中央在边疆地