政治：2011届高三经济常识第七单元复习课件（旧人教）.pptVIP

热点追踪 建国６０年来伴随我国经济的发展，居民的生活水平不断提高。可是由于金融危机的发生，国家虽然实施了一系列刺激内需的措施，但是居民对未来消费的支出并不乐观， 影响了我国生产的发展。　 材料一２００９年１０月２１日，中国国际经济交流中心常务副理事长、中心学术委员会主任郑新立在中国国际经济交流中心“经济每月 谈”演讲时说，居民消费率过低，是当前国民经济中很不协调的重大比例关系。 他在解释造成目前居民消费率过低的原因时表示，一个是城乡居民收入的增长速度长期滞后于经济增长速度，因此造成城乡 居民收入占ＧＤＰ的比重不断下降。其二，地区和个人之间收入差距不断拉大，制约了广大中低收入者购买力的提高。 材料二　东方网１０月２２日消息：据国家统计局消息，当前国民经济正处于企稳回升的关键时期，经济回升的基础尚需继续巩固，外需不足依然严峻，扩大内需和结构调整的任务仍相当艰巨。下一阶段要继续贯彻落实科学发展观，按照中央关于经济工作的决策部署，继续保持宏观经济政策的连续性和稳定性，坚持积极的财政政策和 适度宽松的货币政策，全面落实和充实完善应对国际金融危机的一揽子计划和政策措施， 同时提高宏观政策的针对性、灵活性、有效性和可持续性， 努力实现国民经济平稳较快发展。 材料三　国务院总理温家宝２０１０年３月５日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，积极扩大居民消费需求。继续提高农民收入、企业退休人员基本养老金、部分优抚对象待遇和城乡居民最低生活保障水平，增强居民特别是中低收入者消费能力。巩固扩大传统消费，积极培育信息、旅游、文化、健身、培训 、养老、家庭服务等消费热点， 促进消费结构优化升级。扩大消费信贷。加强商贸流通体系等基础设施建设， 积极发展电子商务。整顿和规范市场秩序， 努力营造便利、安全、放心的消费环境。继续实施和完善鼓励消费的各项政策措施 要点探究 知识框图 走出误区 * 课时15　商品服务市场 课时16　家庭消费与消费者的合法权益 单元提升总结 考点考向 课时 考点 课时15 １． 商品服务市场的内容和特点２． 市场交易原则 课时16 １． 家庭消费的内容２． 树立正确的消费观３． 依法保护消费者的合法权益 考向 　 　【考向储备】 本部分内容在高考中侧重于考查市场交易的基本原则、我国居民消费水平的提高、生产与消费的关系、树立正确的消费观和依法保护消费者的合法权益等主干知识，而商品服务市场的内容及特点、家庭消费的内容等考点也有所涉及，但所占比重较小。市场交易原则多以选择题形式出现 考向 　 【高考趋向】 预测２０１１年高考， 会针对当前重大社会问 题，考查学生获取和解读材料有效信息、调动和运用知识的能力 ，特别是结合城乡居民消费水平的状况考查影响消费水平提高的因素；结合扩大内需、开拓市场考查生产与消费的关系；针对目前存在的侵犯消费者权益事件考查保护消费者合法权益 复习策略 发展社会主义市场经济，必须建立统一、规范、有序的市场体系，而商品服务市场作为基础市场，是建立和健全社会主义市场经济的必要前提。消费是生产的目的和动力。当前，我国正大力整顿和规范市场经济秩序，坚持扩大内需的方针，拉动经济增长。因此我们需要关注以下的知识： （１）运用市场交易原则、消费者合法权益等知识，分析整顿市场秩序，重建诚实守信的社会规范； （２）用生产和消费的关系说明扩大内需中的新的增长点：节日长假旅游热、教育消费、贷款消 费等； （３）结合本单元的知识，分析精神消费升温、消费品市场的广告效应、绿色消费等热点问题。 使用建议 １．本资料在编写时，加入了恩格尔系数的相关知识，建议教师给学生适当介绍。 ２．在市场交易的基本原则这一重点考点中，诚信原则特别突出，构建社会诚信体系是构建社会主义和谐社会的重要内容之一，在以后高考的考查中将更加突出。教师应引导学生掌握市场交易原则的内容和作用，并注意与市场经济、维护劳动者合法权益有机地结合起来。 ３．本单元知识与学生情感、态度、价值观密切联系， 教师要引导学生树立正确的消费观，了解消费者的权利及其维护权利的途径， 提高学生维权意识。 考点整合 要点探究 考点整合