浙江省临海市杜桥中学高中政治必修1课件：第一课第一框揭开货币的神秘面纱.pptVIP

第一课 揭开货币的神秘面纱 是否是商品？ 1，今天你放学后去文具店买的一支签字笔 2，小明从商店里买了一枝钢笔作为生日礼物送给了小华，这支钢笔是不是商品？ 3，农民种的粮食，一部分自己留着吃，一部分拿到市场上去卖。 4，自然状态存在的空气、水是不是商品？怎样才能成为商品？ 5，请画出物品、劳动产品、商品的集合图。 模拟活动：以最短的时间换得自己想要的东西 面包、咖啡、馒头、饼干、果汁、可乐、大米、酒、面条、牛奶 规则： 1，通过抽签，每位同学分别拥有一样东西，必须换得你需要的一样东西 2，以最短的时间换得自己想要的东西 有面包，需要咖啡 有咖啡，需要馒头 有馒头，需要饼干 有饼干，需要果汁 有果汁，需要可乐 有可乐，需要大米 有大米，需要酒 有酒， 需要面条 有面条，需要牛奶 有牛奶，需要面包 在古希腊的历史记载中，牛、羊、谷物等都曾充当过一般等价物。希腊古代诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个女奴隶换4头公牛，一个铜制的三角架换12头公牛。 公元前500多年雅典的梭伦法典中，以占有大麦的多少划分居民富裕的等级。可见，在古希腊，公牛和谷物都曾是交易的中介和财富的代表，曾起过一般等价物的作用。在中国古代，羊、布、海贝、铜器、玉璧等都曾充当过一般等价物。 商品交换发展的历程 简单的物物交换阶段 （贝壳等）一般等价物交换阶段 （贵金属金银）一般等价物交换阶段 货币的职能 （一）、价值尺度 （一）含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 （二）辨别分析 1，为什么货币拥有价值尺度的职能？ 2，价值与价格的关系是什么？ 3，货币在执行价值尺度的职能时，有什么特点？ （二）、流通手段 （一）含义：货币充当商品交换媒介的职能 货币能够与一切商品交换，是不是意味着流通中的货币量越多越好？ 商品价格总额 流通中所需要的货币量 = ＿＿＿＿＿＿＿ 货币流通速度 算一算：流通中所需要的货币量 某国国民经济快速增长，生产的商品数量比上年增加10%，物价水平比去年上涨5%，假设货币流通次数不变，该国流通中所需要的货币量应该 （ ） A、与上年持平 B、比上年增加15.5% C、比上年增加50% D、相当于去年货币量的105% 货币的其他职能 （一）贮藏手段 （二）支付手段 货币被用来偿还债务，后来，又被用来支付地租、利息、税款、工资等 （三）世界货币 在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，货币就具有了世界货币的职能 练一练 1，（双选题）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（ ） A、与货币价值成正比 B、与货币流通速度成反比 C、与商品价格水平成反比 D、与流通中的商品数量成正比 BD 2，货币在执行流通手段职能时（ ） A、货币是财富的象征 B、货币是价值不变的商品 C、仅是观念上的货币 D、必须用现实的货币 D 3，张先生采用贷款的方式购买了一套价格为60万元的商品房，在首付现金24万元后，圆了住房梦。他还将在以后的15年内付清贷款36万元及利息12万元。在这里，60万元房价、24万元首付金和12万元的利息分别体现了货币的＿＿＿＿职能 A、价值尺度、支付手段、流通手段 B、流通手段、支付手段、价值尺度 C、价值尺度、流通手段、支付手段 D、支付手段、流通手段、价值尺度 C “劣币驱逐良币” （三）纸币 1，含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。 在我国，人民币的唯一发行机关是 中国人民银行。 （中国哪三个地方可以发行自己的地区货币？？？） 国家能否随意发行纸币？ 2，通货膨胀与通货紧缩 电子货币 国家有权 发行纸币 决定 纸 币 的 面 值 国家无法决定纸 币的实际购买力 决定？ * * Designed by apple in california, Assembled in China 面包 果汁 咖啡 饼干 牛奶 大米 面条 馒头 可乐 酒 面包 果汁 咖啡 饼干 牛奶 大米 面条 馒头 可乐 酒 面包 果汁 咖啡 饼干 大米 面条 馒头 可乐 酒 交换