湖南师范大学附属中学高中历史必修三教学课件：第18课 新时期的理论探索.pptVIP

中共十二大的召开 （1）时间： （2）内容： （3）意义： 在新的历史条件下，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党。 “三个代表”思想适应了当代世界和中国变化的新形势，是一个完整的科学的思想体系 是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想，是指导中国特色社会主义事业断开创新局面的强大思想武器 是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展 三个代表重要思想 创立背景 创立过程及内容 解决的根本问题 历史地位 （1）国际形势： 20世纪末21世纪初国际形势出现了许多新变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。世界的变化给中国带来的机遇，同时面临严峻挑战，迫切需要给予科学的回答。 （2）国内发展： A.随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，人民内部矛盾日趋复杂化和多样化 B.在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题 1.“三个代表” 思想的创立背景 （1）2001年，江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话 2.“三个代表” 思想的创立过程 创立“三个代表” 思想，并全面阐述了“三个代表” 思想的科学内涵和精神实质 “三个代表”确立为全党的指导思想，写入党章 （2）2002年，中共十六大召开 我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。……在新的历史条件下，我们党如何更好地檄到这三个代表，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。”  “三个代表”的内涵和精神实质是什么？ 中国共产党必须始终要 代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。 “三个代表”重要思想解决了什么根本问题？ “三个代表” 思想有何重要历史地位？ * * 第18课 新时期的理论探索 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 邓小平8次登上美国《时代周刊》杂志封面 邓小平理论的产生是怎样一个过程？邓小平理论的精髓是什么？怎样理解邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的？ 邓小平理论 1.背景 2.形成 4.历史 地位 3.内容 概括 　“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。” ——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论 1.邓小平理论形成的背景 “文化大革命”结束后，中国向何处去？面临着重大选择 ——新理论产生的必要性 ——新理论产生的可能性 关于真理标准问题的讨论——打破了长期以来个人崇拜、教条主义的中国束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，是一次深刻的思想解放运动 2.邓小平理论的形成 ②十一届三中全会 ③中共十二大 ④中共十三大 ⑤92年南方讲话 ⑥中共十四大 ⑦中共十五大 伟大的转折 建设中国特色社会主义 系统概括有中国特色的社会主义理论 社会主义的本质和“三个有利于”标准 提出建立社会主义市场经济体制 明确提出邓小平理论为党的指导思想并写入党章 基本形成 成熟丰富 初步提出 确立命名 ①中央会议上讲话 是建设中国特色社会主义新理论的宣言书 1978年11月召开的中央工作会议上，邓小平发表了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，他指出：“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。……一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。……实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。” 材料中反映了邓小平同志怎样的思想主张？这一思想主张有何意义？ 为什么说中共十一届三中全会的召开及其决议是邓小平理论开始形成的标志？ （1）时间： （2）主要内容 （3）意义： 1978年底 确立了解放思想、实事求是的思想路线 决定把工作重点转移到社会主义现代化建设上来 是历史上的伟大转折，中国人民开始走上建设中国特色社会主义的道路。邓小平为核心第二代领导集体形成。 中共十一届三中全会 十一届三中全会 纠正“左”倾错误和 “两个凡是”的错误方针 党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上 实行改革开放 解放思想 实事求是 1982年 邓小