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湖南省新宁县第二中学2014届高三历史一轮复习课件:解放战争(共42张PPT)
请回答: (1)如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国革命有何“质的差别”?简要说明五四运动的历史意义。 (2)如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”?请从现代化的角度简要说明新中国成立的历史意义。 (3)台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线,简要分析其原因。 (4)根据材料并结合上面的问题,谈谈你对历史分期的认识。 【解析】本题考查中国近现代分期问题,以此考查学生综合分析辨别问题的能力。第(1)问,五四运动是中国新旧民主革命的分界线;第(2)问,新中国成立是中国民主革命和社会主义革命的分界线;第(3)问,台湾历史学家主要从政治体制变革的角度划分历史时期;第(4)问,言之有理即可。 【参考答案】(1)差别:近代是旧民主主义革命,现代是新民主主义革命。 历史意义:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动;中国工人阶级登上政治舞台;促进了马克思主义与工人运动的结合;是中国新民主主义革命的开端。 (2)差别:近代是半殖民地半封建社会,现代是社会主义社会。 意义:新中国的建立,开辟了中国历史的新纪元,标志着反帝反封建的民主革命任务的完成,为现代化开辟了广阔的道路。①政治:成为一个独立自主的国家,进入了人民民主的新时代,建立了中国特色的民主政治制度;②经济:建立了新的经济制 度,为新民主主义过渡到社会主义,实现国家繁荣和人民共同富裕创造了必要的前提;③思想文化:确立马克思主义毛泽东思想为指导思想,为社会主义文化的全面繁荣提供了必要条件。 (3)台湾学者的立场——中华民国,或者台湾学者着眼于政治体制的改变;辛亥革命的意义:推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度;建立了资产阶级民主共和国。 (4)开放性试题,言之成理即可。 12.长沙市一中有着光荣的革命传统,该校不仅走出过毛泽东、朱镕基这些国家领导人,还有许多为革命献身的先烈。建国六十周年之际,该校开展纪念革命先烈活动,每周推介三名校友。下面是其中三名先烈的事迹片段。阅读下列材料: 材料一:1926年,邝鄘被任命为国民革命军第四军政治部宣传科科长,他利用法国民歌《两只老虎》的调子创作了《北伐军军歌》:“打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。工农学兵,工农学兵,大联合!大联合!打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗,齐奋斗。打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱。”(邝鄘,衡阳耒阳人,曾任工农革命军红四师师长,1928年牺牲。) 材料二:爬雪山时,他(吴光远)根据当地居民的经验,总结了一套科学的过山方法:“口含辣椒,不停不坐,空气稀薄,慢步向前。”这个口诀使过山的部队降低了非战斗减员损失。(吴光远,岳阳平江人,曾任一野一纵政治部主任,中原突围时牺牲。) ——吴方《吴光远活捉张辉瓒》 材料三:蒋介石还亲自出马,三次在总统府请朱克靖吃饭,由保密局副局长毛人凤陪同。蒋介石一口一个“老朱同志”,劝朱克靖到他这边工作,早日解脱牢狱之苦,并许以高官厚禄。朱克靖对蒋介石说:“我有两个生命,一个是肉体生命,一个是政治生命。我虽跨党从事革命,但我是为共产党打天下。现在我已成阶下囚,我宁愿牺牲我的肉体生命。我为共产主义 * 1.课程标准 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 2.高考考点 内战的爆发:重庆谈判、《双十协定》和政治协商会议;全面内战的爆发、解放军战略防御粉碎全面进攻和重点进攻。 解放军战略反攻和三大战役的胜利:挺进大别山、三大战役。 新民主主义革命胜利:北平和谈、渡江战役、南京国民政府的覆灭和新民主主义革命胜利的意义。 3.高考真题 【例1】(2011天津)在毛泽东回到延安的欢迎晚会上,张治中发表感想说:“毛先生此次去重庆,造成了普遍的最良好的印象,同时,也获得了很大的成就。”这里“很大的成就”主要指( ) A.解决了人民军队的合法性问题 B.决定召开政协会议,保证人民权利 C.达成了建立联合政府的协议 D.国民党承认解放区政权的合法地位 B 【解析】选B。从材料信息中“毛先生此次去重庆”,可以看出张治中指的是重庆谈判,这次谈判双方达成协议,决定召开政协会议,保障人民权利。 【例2】(2011重庆)1946年7月,毛泽东在《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》的指示中说:“暂时放弃若干地方若干城市,是为了取得最后胜利……此点,应使全党和全解放区人民都能明白,都有精神准备。”据此,这一时期人民军队采取的主要作战方法是( ) A.游击战 B.攻坚战 C.阵
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