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遵义市中考物理验专项复习导学案(X实验)
班级: 组别: 姓名: 组内评价:
课题 X实验复习导学案----物质 课时 第1课时 任课人 王万明 复习目标 密度的测量,晶体的熔化,水的沸腾 遵义考点考题 近四年没有考过 复习
方法 针对训练 教学
流程 小组学习 教师点拨、点评 复习提示 强化练习 一、 测物质的密度实验
1、回顾探究和实验:(1)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象1.通过图象1分析,可以得出的结论是:同种物质,质量与体积的比值一般 ;不同的物质,质量与体积的比值一般 (选填“相同”或“不同”).由图象可知两种物质的密度大小关系为:ρ甲 ρ乙.(2)小明想测一下实验中用的酒精的密度值.以下是他的实验步骤,但排序不正确.请你帮他将正确的实验步骤排列起来.正确的顺序是 . A.称出玻璃杯和剩余酒精总质量m2B.在玻璃杯中盛酒精,称出杯和酒精的总质量m1C.将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρD.将杯中酒精倒入量筒中一部分,测出这些酒精体积VE.算出量筒中酒精质量m测量情况如图2所示,请你帮小明填写下表空白处的数据.玻璃杯和酒精总质量m1/g
玻璃杯和剩余酒精总质量m2/g
量筒中酒精质量m/g
量筒中酒精体积V/cm3
酒精密度ρ/(kg/m3)
76.0
为了研究物质某种特性,某同学测得四组数据,填在列表中:(1)将上表处填写完整.实验次数
物体
质量(g)
体积(cm3)
密度(g/cm3)
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
4
松木2
10
20
0.5
(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成 ;(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论: (填条件),体积越大,密度越小;(4)比较第1、4两次实验数据,可得出结论: (填条件),质量大的,密度大;(5)分析全部数据发现,对于不同物质来说,质量与体积的比值不同,我们把物质的这种特性叫做物质的 ,铝的密度是2.7g/cm3它的物理含义是 .某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”两个实验中,
(1)两个实验都用到 测物体的质量,用 测物体的体积,它们的不同之处是 (选填“实验仪器”、“实验目的”或“测量的物理量”)不同.其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用 (选填“一种”或“多种”)物质,进行多次测量的目的是: ;而“测物质密度”的实验中须多次测量的目的是: .(2)小王在测定矿石密度的实验中,把矿石浸没在量筒中的水里,量筒中水面位置分别如图(a)、(b)所示,则矿石的体积为 米3;若实验中天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(c)所示,则被测矿石的质量为 克,该矿石的密度是 千克/米3.某同学为了探究某物质在熔化过程中温度变化的规律,用如图所示装置,测得实验数据如下表:
(1)根据实验数据,在方格纸上作出该的熔化图象;时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
海波的温度/
25
30
35
40
48
48
48
55
60
(2)该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).原因是: ;若是晶体其熔点是 ;(3)第分钟,该物质处于 (填写“固”、“液”或“固液共存”)状态.该从开始熔化到熔化结束,共用了 min的时间;该物质熔化的特点是 (4)实验中熄灭酒精灯的正确方法是: .如图1所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.(1)本实验的目的是:观察沸腾现象;探究水沸腾时 的变化规律.实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾? .(2)图1中所示的温度是 .应用酒精灯的 (选填“内”或“外”)焰加热.(3)当水温接近90时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象.时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/
85
87
89
92
94
96
97
98
98
98
98
(4)由表中数据和图象可知:沸腾前,对水加热,水的温度 .沸腾时,继续对水加热,水的温度 ,沸点是 ;若停止对水加热,则水 (“会”或“不会”)继续沸腾.由实验可知:液体沸腾的两个条件分别是:;.
() 图是水沸腾前的情况; 图示水沸腾时的情况.()实验中,烧杯上盖有纸板.请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同? ()实验中,水升温速度过快,不易观察现象,请写出两种解决措施;;.在使用托盘天平测量物体质量的实验中:(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平指针;则接下来的操作应是 ,直到指针尖
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